朝倉先生の声(shēng )は低か(👸)ったが(😠)、めず(🛍)ら(❔)しく憤りにみちた(🌲)声(🎭)だった。次郎は、さ(📳)っき自(zì )分が(🚈)街角(jiǎo )に(😆)立っ(👶)て考えている(🈂)時(🚡)(shí )、(📛)変にじろじ(🎹)ろ(🗓)自分の顔を見(🈯)て、二度(🌻)ほど(🚁)そ(🔁)ば(🐫)を通(👙)り(🆕)ぬけた(💣)四十近(jìn )くの男のことを(🌼)思い起(🌑)し(🦖)た。
次郎は、そう言(yán )って、視線を(🐹)道江の方(🐛)に転じながら、
「すぐ(🦊)うしろからさ(🎙)。二丁(dīng )ぐらいは(🐎)なれてい(💲)たかな。」
そ(🎤)の(🌜)日(😖)、校長は県庁(🌖)に行ったきり、ついに(🤒)学校に顔を見せなかっ(🏡)た(💝)。西山(shān )教(🌮)(jiāo )頭が何度も電(🤷)話口に呼び出され、ひるす(📞)ぎには、五(wǔ )年全(quán )部の学籍(🙍)簿がくせ(📗)きぼを(🎥)抱えて(🎉)県(🥌)庁に(🧛)出かけた(🚸)。というこ(🐱)とが、(🐇)給仕の口から生徒たち(🛹)に伝え(🧔)られた(🔎)。生徒(tú )たち(🚛)には(📞)、そ(🍪)れが何(📓)を意(💓)(yì )味するかは、さっぱりわ(🎢)か(🍠)ら(🐫)なかっ(🤙)た(🏂)。それだけ(🥄)に、不(🤯)安(⬛)な空(kō(🕤)ng )気はひけ時が近づくにつれ、次第(dì )に濃こく(🌵)なって行っ(💑)た(📏)。
「そうだよ(🤽)。あいつはまるで恋人(🦖)のよう(📼)に朝(cháo )倉先生を慕(mù )って(😺)いたからね。」
道(dào )江はただしょげきった(🏰)顔をするだけ(🍣)だっ(➰)た。次(cì(⛓) )郎(🛐)は舌打ちしたくなるのをこらえながら、
徹太(🕖)(tài )郎はきき終(🐶)って、(😺)
「どうしてだか、あたしに(➖)もわからない(🛶)わ(🙏)。だ(🔬)けど、世(shì(🏮) )間は、(🕚)いたず(👃)らをした男(ná(📹)n )よ(🤥)りか、いたず(🤫)らをされた女の方に、よけいにけち(♏)をつけ(🌑)た(☕)がる(🏳)もの(🔵)な(🗼)のよ。そんなことでお嫁(💚)にも(🎽)行けないでいる人があるって(📝)こと、次郎(lá(🗡)ng )さんはご存じない?」(💆)
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