『名(🚀)物め(🚱)いぶつ、栗くりこは(🤮)めし―(🍁)―(🥁)御休處(🈳)おや(🍝)すみど(🚎)こ(🥎)ろ。』
『生徒せい(🍏)とさん、今(⬅)(jī(🎷)n )日け(💨)ふも(🈯)學(🚏)校(🛀)がくかうで(🏰)すか。この寒さむ(📔)いのに、(💤)よくお通かよひですね。毎日(rì(📞) )々々まいにち/(🧚)\さうして精(🥃)出せ(🧜)いだして下くださると、こ(😃)のお婆ばあ(🐆)さん(🍁)も(🚫)御褒美(mě(🗒)i )ごほうび(🆒)をあげますよ。』
私として(🈹)は、もっとこの子を自分の手もとに置いて、で(🤜)きるだ(🏟)けした(👋)くを長く(♐)させ、窮(qióng )屈(🎍)な思(sī )いを(🤧)忍んでも(🌭)らい(🐿)たかった(🍗)が、し(💟)かしこういう(📩)日のいつかやって(📨)来るだろうとは自(🥍)(zì )分(🐀)の(🌶)予(🔊)(yǔ )期していたことでもある(💆)。それがすこし早くやって(🍾)来(🈵)たというま(🏢)でだ。そ(⏲)れに(😢)気(qì(🍴) )質の合(📲)(hé )わな(💅)いこ(👢)とが次第に(🕑)よく(🈳)わかって来た兄(🍩)妹き(🦀)ょうだい(🤢)をこん(📎)な狭(xiá )い巣のようなと(🌵)ころに無(wú )理(lǐ )に一(🌆)緒に置(zhì )くことの弊害をも(🐘)考えた。何も試みだ(⛷)、とそう考え(🚍)た。私は三郎ぐらい(⬜)の年(nián )ごろ(📬)に(💎)小(✴)さな(🎗)生活を始めよ(🌐)うとした自(⏹)分(fèn )の若かった日(rì )のこ(🥎)とを思い出(chū )して現に私から離(lí )れて行こうとしている(⏺)三郎(🚐)の心をい(🧐)じら(🔰)しくも思(⬆)った。
(🛬)五(wǔ )六 (😄)祖父(😀)おぢ(⛸)いさ(🗑)んと(🦀)祖母(🔛)おばあ(🐀)さんのおせんべ(🐃)つ
五三(🎞) (🌾)唄うたの好す(🏝)きな石臼(jiù )いし(🌜)うす
過去を振り返って見ると、(🥁)今の私がどうに(🏸)か不自由(yóu )もせずに子(zǐ )供らを養って行け(😘)ると(🤘)いうだ(😱)け(🍄)で(🚺)も、不(👲)思議なく(🈂)らいである。あの子供(👗)らの母かあさんの(🌿)時代のことを思うと、今(🛩)(jīn )の借家ずまいでも私に(🕦)は過ぎたものだ。
と言いひ(🚴)まし(🥊)た。
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