「(🏄)それはぼ(🌶)く(🖐)もよくないと思う、し(🚈)かしそんな(📰)ことは忠告です(🐑)むことだ(🎿)、一度忠(🏞)告(gào )してきかなかったらその(🚳)ときに(🌚)第(⛓)(dì )二の方(🛁)(fāng )法(fǎ )を考(👅)えようじゃないか(➕)、ぼ(⬛)くは生蕃せいばんのことでこ(🐿)りた、生(♒)蕃は決して悪い(🙍)やつ(🏒)じゃ(🍬)なかった、だがあのとき諸君がぼくに同情し(🍇)て(🈯)生(shēng )蕃を(🐯)根底(dǐ )からに(✨)くんだ、そ(🎖)のために彼はふたたび学校へくることができなくなった、ぼく(🐞)は(🙇)い(🎌)つも(🏣)それ(😗)を(🗾)思(🙅)うと、わ(⏬)れわれは感情に激(jī )げきしたため(🕴)にひとりの(🗻)有(🕓)為(♑)ゆういの青(💉)(qī(🛐)ng )年を社会から葬ほう(🖲)むる(🌈)ことになったこと(⏳)が実に残(🔫)念でた(🐀)ま(😩)らん、人(rén )を罰(fá(😭) )するに(🗻)は(🚰)慎重しんちょうに考えなければならん、(🥕)そうじゃな(🐀)いか」
「松下! おまえはいまにえらいものになるよ(💕)」
「(💎)この(✍)あ(🆑)ん(⌛)ば(🥑)いでは(🚼)かならず勝(shè(🥈)ng )つ(👼)ぞ」
「しかし(🥇)、(🎋)諸(🏔)君の中に活動を見ない(🐽)人(rén )があ(👮)るかね、(🏁)ど(📀)うだ」
先生の(🎥)声は次第(🙆)に涙(🗿)をお(🤚)び(🌵)てきた(🔼)。
と千(🕖)三(sān )はわら(🈷)った。
活動館の前(qiá(💹)n )に五色の旗が立って春(📑)風(fēng )にふかれて(🥫)い(😸)る(😢)、そこ(🔩)か(🆎)らいかに(☝)も無知な子(🏽)守りや女工(gōng )な(📶)どが(🎮)喜びそうな楽(💟)(lè )隊(duì )の音がもれ(📊)て聞こえ(📔)る、小屋の前の軒のきの下に写(🥫)真がいくつもいくつも掲(🌫)げ(😍)られてそ(🕹)の下(🍾)に(⚓)大勢の子(🏽)供、米屋の小僧(sēng )、小(🙏)料理屋の出(chū )前(qián )持ち(🐏)、子を背負う女中などが群れていた。光一が第一(yī )に不愉快な(🚁)のは切符きっぷの売(🔥)り場に大きな(🔖)あぐらを(🐟)かい(🛁)てし(🔞)りまであ(⏮)らわし(🔤)て(📵)いるほてい(🏺)のような男(nán )が横(👏)(héng )柄おうへいな顔(🥗)を(👂)し(🥢)てお客を(💢)下(👸)目に見おろしているこ(😵)と(⛲)であ(➡)る、それ(😡)と向かい(🎞)あ(🎒)って栄養(👁)不良(✈)のような小(xiǎo )娘が浅黄の事務服(💱)(fú )を着(🔣)(zhe )てきわめて(🔤)ひややか(🗺)に(🚂)切符を受けとる。光一はそれをがまんしな(🤭)ければ(🌐)なら(🏜)なかった(😉)。
「モ(🥐)ク(🤚)ネンジンやあい」
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