大河は板(🦀)木を打ちやめ(🥉)、け(🍍)げんそうに(🔤)次(🎨)郎の(🧟)ほうを(👎)ふり向いて(🧙)槌(chuí )をわ(🥎)た(🔚)した。次(💨)郎は、すぐ大河(➗)に代(dà(🚘)i )わって(🌟)板(bǎn )木を打(dǎ )ちだしたが、そ(🦊)の打ちかたは(🧞)、一(yī )つ一(yī(🕳) )つの音が余韻よいん(🌚)を(🥜)ひ(🔨)く(🎼)いとまの(🔚)ない(🏎)ほど急調子で、い(🔈)かにも業ご(♓)うをにやしているよ(🌇)うな乱(luàn )暴さだった。
「今朝の鐘をつい(🌕)たの(🐧)はだ(📰)れじゃな。」
「もうここはだいたいすんだようですよ。」
「田(tián )川はどうだい。」(😽)
「もっと考(kǎo )える? ふむ。腑ふに落(luò )ち(🛌)なければ、腑に落ちる(😀)まで考えるより(🐔)な(📢)いだろう。自分(♍)で考えないで、人(🆒)の言うこと(🔈)をうのみに(🏸)する生(😈)活(❔)な(🃏)んて、まる(🏴)で意味がない(⏩)から(🏈)ね。」
「打ちやめ(🍹)ると、それで(🧔)かえって起(🦂)きることもありますがね。」
「そう(⏲)なればいいん(💄)です(🏿)が(🍋)、実際は、やはり、(🥚)な(🐴)るだ(📡)けおそ(🔢)くということになりそう(🕛)に(🔗)思(🌵)うん(🚪)です。」
やがて先(xiān )生(shēng )は(🌨)言葉(🔃)を(💐)ついだ。
「ぼくたち、学(♏)生時(🥩)代(dài )の学寮がく(💼)りょう生活を自(🍢)治だ(🎏)なんて(🃏)いっ(🧟)て、(🎨)いば(🐳)ってい(🖨)た(🏧)もの(🚰)です(🍷)が、本(běn )気(📠)にやろう(🔬)とすると、実際むずかし(🧛)いものですね。」
「先生も(🧓)そうお(✡)感じ(🍗)でした(😥)か。」(🤒)
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