「だ(🥀)って、うるさいぜ。今年の五年生(🕺)には(🐇)、(📠)あっさりしないの(🔹)が、(🤛)ず(🌪)いぶんいるんだか(🛃)ら。」(👵)
「なるほど、それではそのちびの新入生(😪)が狐(🗣)(hú )の顔を穴(🎋)の(💊)あくほど見つめていた(⏫)ってい(♒)うわけか。」
(🏻)次(🐆)郎はそ(🌲)っぽを向(xiàng )いて(💙)、返事をしなかった(🌭)。大(dà(🍻) )沢は、恭一と顔見(jià(🎃)n )合(🔮)(hé )わせて、微笑しな(🤘)がら、
「(🎰)本(🏰)月(yuè )八日御地に参上(shàng )の用件これあり、(🎿)その(🔧)節は(🐐)久々(🚐)にて次郎様にもお目(mù )にかかり度(🤥)、(🌖)そ(📙)れを何より(🚑)の楽しみ(🕺)に致居候」
「みんなで僕を親爺っ(🔄)て言うんだよ、(🐗)わっ(😪)はっは(➰)っ(🥀)。」
「元来、正義は階(📗)級に(🌒)あるんじゃない(💚)んだ(🚎)。ど(💍)んな(📙)階級(jí )にだって、正(🈷)しい(🐌)人もい(🏇)れば、正(📞)しく(💇)ない人(rén )もい(♉)る。正義は(🍤)、それ(🐝)を(🏹)もっている一(yī )人一(🤹)人(rén )の胸にし(⛹)かないんだ。五年生(shē(🛶)ng )は(🛵)五(🛐)年生なる(🚺)が故に正義(yì )の持主(🍓)ではな(🏓)い。同(tóng )様に(💯)僕らも、四(sì )年(nián )生なるが(🎵)故(🌞)に正義(🏵)の擁護(hù(🔟) )者(zhě )だと主張するわけにはいか(🥪)ない。四年(nián )生とか五年(🚡)生とか(🚊)いう(🔃)ことは、要するに正義とは何の関係(xì(🌮) )も(🍘)ない(🌱)こ(🍃)と(😸)なん(🔗)だ(🤬)。それを(🏻)いか(😨)にも(🐧)関係(🌺)が(🏘)あ(🍹)るかのように思いこんでいる(🛶)ところに、この学(xué )校の病根があり、校(🐺)風(fēng )のあがらない大きな原(yuá(🚝)n )因があるん(🧖)だ。こ(🕶)の学校(🤪)では、上(🚖)級の名(míng )にお(🅱)いていつも正(zhèng )義(🚝)が蹂(🤮)躙(🕑)じゅうり(💄)んされて(💿)いる。現(😢)(xià(🥓)n )に本田の弟の場(🔤)合(🗨)がそれだ(🏅)。僕はもう一度(dù(🗼) )はっきり言う、正(🐎)義は階級(jí )にな(🈲)くて人(💱)にあ(✒)るんだ。もし(🔶)そうでなければ(🤸)、全校一(♌)致も期(😍)待出(chū )来(lá(🚄)i )ない(🍭)。それ(🌀)が期(🍾)待出来るの(🎿)は(🧖)、(🛷)正義が階級の独(dú )占物(🥒)どくせんぶつでなくて、何(hé )人の胸にも宿(🖐)りうるか(🔆)ら(💂)だ。だから僕(🔳)は、同級生(✏)の団結よりも、正しい人の(🌁)団結が先(🔲)ず必要だと思(sī )う(⛺)。僕は四年(nián )生(shēng )を愛(ài )し、(🔔)五年生を憎むために、(🗼)本田の弟をバ(🌫)ック(🐫)し(🔈)ようと言うんじゃない。僕は学(xué(✊) )校全体(tǐ(🐧) )を(🛃)愛するんだ(☕)。学校全体の正(zhèng )義(🈹)(yì )を愛(⚾)する(📌)ん(🌲)だ(🥎)。そのために(🈚)は、(🌐)本田の弟(🦆)(dì )のよう(📂)な、(🦐)不正(🙇)(zhèng )に(🔭)屈(qū )し(🚪)ない魂を(📱)あくまで(🌋)も擁護(🈳)しなけれ(🌹)ばならん(🔡)のだ。問題は、(🌑)四年(nián )生の権(🙌)威がど(😝)うの、(🎲)名(🚨)誉(🤮)(yù )がど(🛑)うのというような、そんなけちけちしたことにあるんじ(🍄)ゃない。大垣(yuán )校(xiào )長の謂いわ(🛬)ゆ(🔚)る大(dà )慈悲の精神に生き、全(quán )校(xiào )の(➰)正義を護ろうと言うん(🖊)だ。おれの言(🈵)ったことを誤解(jiě )せんようにしてく(♏)れ。」
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