「同(tóng )じクラスの人(📋)が、あの村か(🏆)ら一人でも学校(xiào )に通っていれば、毎(😚)(měi )日道づれが出来(lái )るんだ(🍱)けれどね(🕤)え。……(🚄)ま(😰)さか、次郎(📖)(láng )さんに待(🎫)ちあわ(🎺)していただ(📵)くわ(🕧)けにもいくまい(📃)し。……」
「どうしてって、負けること(♑)わ(🔓)かってい(🌇)るじゃありませんか。男と女(nǚ )ですもの。」(🐭)
と、敏(🌖)(mǐn )子(🚰)はち(📘)ょっ(🤚)と考(kǎo )えて、
校(🧜)(xiào )長は、(🤥)最初鼻(💓)だ(🏃)けをぴ(🧡)くりと(🤬)動かし(😩)た(〽)きり、眼玉も口も(⛏)動(⏪)かさな(🌋)かった。眼(yǎn )玉はテーブルの(🎧)上の(🏰)血書に注(zhù(🐃) )そそがれ(🍶)ていた(🅾)が(👛)、それ(🧒)を読んでいるよう(😰)には思えなかった。そ(😵)のう(🍵)ちに、結んだままの口(⏰)が、(🏆)うが(🥦)いでもす(💲)る時(🤹)のように、むくむ(👂)く動(dò(🤘)ng )き出し(🍝)た。そして、それが(📉)や(🤓)っ(🈸)と開(kā(🈂)i )いたかと思うと、しゃがれた女(😐)のような声で「これは(😬)、知事閣下に(🤗)も、お見せしな(🏊)け(🚲)りゃならんのか。」と、わかり(🖱)き(🔗)ったことを(🕠)たず(👸)ねた。田(tián )上(Ⓜ)(shàng )が「むろんそう(👂)です。」と(🔉)答えると、(🈹)またぴく(🚃)りと鼻を動か(🔹)し、「こんな(⏸)ものを知事閣(gé )下(xià )にお(🐪)見せ出来(💳)る(🌺)と思う(🤐)のか。君らに(🚉)は(🏨)まるで常(😒)識がない。どうかそんなむりは言わな(🕤)いで(📙)くれ。」と、泣(🌒)(qì )いているのか(🥑)、怒っているのか(🗞)わからな(🍞)いよ(🤤)うな(🤕)声で(⛎)言(🔙)った。四人共、その時(📓)は、こんな(💈)のが(🙂)自分たちの学(🧢)校の校(👱)長(🌾)だろ(🌖)うか、という気が(🏹)して(👡)、実(shí )際なさけ(🔜)な(📱)かったそうで(⚓)ある(🚭)。田上が「僕たちは朝倉先生の留(🔠)任さえ実(🐼)現(🎤)すれ(🚾)ばいい(🥏)のですか(🗼)ら(🍈)、(🏢)校(xiào )長先生(🤥)がそれを保(🎙)証して下さるなら、血(🚉)(xuè )書の(🌋)処(chǔ )置はお任(🥦)(rèn )せしましょう。」と言(💌)(yán )うと、校(📢)長は何と思ったか、急に椅子(⤵)(zǐ )から立ち上(🛥)(shàng )って、(🍜)四人(rén )の顔をひとりびとり念入りに見(jiàn )ま(🍐)わした。そして何(hé(🎤) )度(💦)も首(🏪)をふっていたが、おしまいに、永(yǒng )いため息(👓)をついて(🚞)、「(🌃)君らの非(fēi )常(👉)識(♊)(shí(🚃) )には全(quán )くあきれてしまう。朝倉先生(shēng )の退(🛁)(tuì(🗃) )職は(🎬)県(🙁)の(😏)方針できまったことだ。県の方針で一旦(dàn )きまった以上、(🚦)校長として(📉)はどうにも(🍐)ならないではないか(🚻)、それが君らには(😂)わからん(💹)のか。」と言った。そして、(🍥)もう一(🔅)度永いため(🍍)息をついて、どたりと椅子に(🐃)腰をおろしたが、いかにも思(sī )いなやんで(📖)いるように眼をつ(💸)ぶって(🔔)、ひ(🌤)とりごとのように言った。「(🚓)そり(💓)ゃ(🗡)、朝倉(🎡)(cāng )先生が惜(💲)し(⛎)い先生(🦊)だと(🐾)いう(🙁)ことは私にもよく(🗜)わ(🍪)かっ(🤸)ている。いや(💩)、(😾)誰(🚻)よりも私(🏦)(sī )が一(👝)番(fān )よくわかっているつ(🧝)もりだ(🎏)。だか(🏦)ら、君らが先生(🕜)の留任を願(⏩)い(🧠)出る気(qì )持には心から同情(qíng )する(✳)。しかし(🗨)、(💩)何しろ(🍪)これは(🥘)県の(🕑)方(💬)針できまっ(🤜)たこと(👑)な(👂)ん(🏴)だから(🥙)、おたがいにあきら(📄)め(🛢)るより仕(🎮)方がない(🔚)ではない(🆒)か。」(🙅)
(🥂)馬(🐔)田は、機(jī )を見るには(🏘)わ(🌺)りあい敏感なたちだった。それに、どう(🤐)せ遠くないうちに何もかもわかるのだと思(🥦)う(🚭)と、今しいて次(cì )郎をけ(🐨)なす必要も(🌀)ないと思った(🌰)。
次郎は、そう言(yá(🔼)n )っ(🚌)て、視線を道江の方(fāng )に転じながら、
「見張(zhā(🈵)ng )りって、どうす(♉)るの?」(♊)
「(😵)勝手に(➕)そう思うなら(㊙)、仕方が(❔)あ(🗣)りませ(😋)ん。」
ついこ(🌳)ないだ、(🌿)朝(cháo )倉(cāng )先(🍱)生のこ(👜)とで道江と(🛎)話しあった時(💇)、道(🐏)江の自分に(👞)対する(⛏)心づかいを(🕛)、あれほど無造作(♏)に(📑)、―(🍑)―考えよ(🛫)うで(🕗)は侮辱(🌄)とも(🥇)思えるほど(😸)の無造(zà(💾)o )作な態度(dù(🦋) )で退(🥣)けた自(zì(👘) )分(fèn )が(😚)、きょう(🏂)は、たと(👠)えわずかな時(shí )間にせよ(✡)、(🗻)道江(📗)の問題に(🐩)夢中(⏹)になって、朝倉(⛎)先生(shē(🛢)ng )のことをまるで忘(🎸)れてしまっ(💊)ている(🌺)。何という矛(🔨)(máo )盾(dùn )だろう。い(🏎)や、何という軽薄さだろ(❇)う。
徹(🎟)太郎はきき終(🈵)って、
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