「そうかなあ。しかし(🌝)、僕(pú(📕) )た(🔫)ちが入(🚸)学した時のこと(👵)を考(✋)えて(➿)みたまえ。五(🍳)年(👔)生の鉄拳(quán )制(🥅)裁(🤔)に(👻)びくと(🌎)もし(🦋)ないで反(🧙)抗(🥕)(kàng )したのは、本田だ(🚟)けだったぜ。」
「(🌃)勝手(shǒu )にそう思うなら(🚵)、仕(🔽)方があり(🦇)ません。」(🤪)
「ど(💠)うしてって、負(🃏)け(🕔)ることわかっているじゃあ(🕤)りませんか。男と女(nǚ(🥣) )ですもの。」
「(🚮)そ(🍕)れで僕(🎐)た(🤪)ちが正しい願いだと思(💛)った事を役所に出(👘)すの、あた(👙)りまえ(➰)で(🐓)す。考(kǎ(🐼)o )えが(🙀)足りないこと(⛸)なんか、ちっと(🔹)もありません。役所がだめだか(🔎)ら正(🚎)(zhèng )しい願いでも、慮して出(chū )さないで置(📩)こうかなん(🗿)て考(kǎo )え(♈)る人があったら、その人こそ考えが足りないと僕は(🎯)思うんで(🥄)す。」(📭)
次郎(😀)は廊(🤴)(láng )下(xià )をとおっ(🔋)て書斎に(🔂)行った。朝(chá(〽)o )倉先生は机(jī )の上に巻(💿)紙を(🏌)ひろげてし(🈁)きりに(🍦)手紙を(🚆)書いていた。もう五(wǔ )六通(👵)書きあ(🏪)げた(📷)らしく、封をしたのが机のす(🙃)み(🌸)に重ねてあっ(🧞)た。次(😶)郎が敷(🀄)居(🔨)のすぐ近(jìn )く(🎼)に坐(zuò(📏) )ってお辞儀(🐓)を(⏸)すると、
「こまるわ、(🔝)あたし。」
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