「俺(🎵)おんに(📬)も(⛔)おくれ(🎥)や(🤕)れ(🌔)」と鞠(🧕)子は(😦)母(👈)が口をモガ(🌪)モガさせるのに目(🚋)をつ(🚒)け(🧣)た。
毎日のように(🤮)高瀬は(📙)塾の受持(🥥)(chí )の時間(jiā(👍)n )を済(🆑)(jǐ(♏) )まして(💻)置(💫)いて、家へ(🎞)帰ればこの畠(🖨)へ出た。ある日、音(🔵)吉(🎧)が馬鈴(líng )薯(♋)(shǔ )じゃが(🙈)いもの種(🕤)を籠かごに入(rù(🦈) )れて持って来(👹)て見ると、漸く高(gāo )瀬は畠の地(😫)ならしを済ましたところ(📷)だ(🍊)った。彼(bǐ )の妻(🕝)――お(🐄)島はまだ新婚し(🎄)て(🔧)間もない髪を手拭で包(bāo )み、(⏺)紅(hóng )い色の腰(😻)巻(quà(📩)n )などを見せ、(🆚)土掘りの手(🚇)(shǒu )伝い(🌶)には似合わない都会風な風俗(🗓)なりで、土のつい(🌎)た雑草の根だの石(shí )塊(🗽)い(📊)し(🚹)ころなどを(🤫)運(yùn )んで(🥁)いた(💠)。
矢場は(👘)正木大尉(wèi )や(🍩)桜井(🔡)先(xiān )生(💠)(shēng )な(💭)どが発(🏟)(fā )起で、天主台の下に小屋を造って、(🖲)楓(👃)かえで、(🌱)欅(jǔ )けやき(🚰)など(🐤)の(➕)緑(lù )に隠(✨)れ(🚎)た、(💂)極(jí )く(🐡)静(🌇)かな位置にあっ(🚲)た。丁(dīng )度そこで(📊)二(èr )人は大(dà )尉と体(tǐ )操(cāo )の教師と(📉)に(🥪)逢っ(📼)た。まだ他(⭐)の顔触(👷)か(⚪)おぶれも一人二人見(🍻)えた。一時は塾の連(🕝)中(zhōng )が挙こぞってそこ(🅱)へ集(🖊)っ(📟)たことも有った(🚘)が、次第(❕)に子(🔥)(zǐ(🏾) )安の(🗃)足も遠く(🎌)な(🚯)り、桜(🗃)井先生もあま(🌊)り顔を見せない。高瀬が園内(🤭)の茶屋に預(🎥)(yù )けてあ(😰)る弓の道(🏩)具(jù )を(☕)取(⏸)(qǔ )りに行って来て学士に(⭐)交際(🏅)つ(🎺)きあうというは彼とし(🕸)て(♓)は(✉)めずらしい位だ。
細い(🙋)流について行(😻)ったところに、(🏼)本町(dīng )の裏手に続(🕐)いた一区(🌶)域がある。落葉松から(😢)まつの垣で囲われ(📠)た(🎈)草葺くさぶき屋根の(✴)家が先(xiān )生の高瀬を(🈴)連れて行って見(📭)せ(🌎)たところだ。近くまで汁粉(🙁)屋が借(jiè )りていたと(💴)かで、古い穴(xué )のあ(🍉)いた襖、(🛴)煤すすけた壁(bì(🥛) )、汚れた障(🎀)子などが眼(🐼)に(💀)つく(🏫)。炬(👶)(jù )燵こた(🚂)つを(✡)切(🌫)ったあたり(🤖)は畳も焼け焦げて、紙を貼はり着けて(🤹)あ(🌗)る。住み荒した(📇)跡だ(🎣)。
崖の(🖌)道を(🙏)降りか(💀)けて(💌)、漸(👃)く二(è(🎧)r )人(🤳)は笑(xià(🤒)o )い出した。隠(yǐn )居(jū )さ(🌛)んの小(🦀)屋のあたり(🛠)で、湯(🚚)場(🤴)の方から(🤫)上って来る正(zhèng )木大尉の奥さんにも逢(féng )った。大尉(wè(🐃)i )の奥さ(💘)んは湯上(shàng )りの好(hǎo )い顔色で、子供(👩)を連(🎉)れて、丁寧に二人(🍟)に挨(ā(🛣)i )拶あいさつして(🥠)通(🌴)った。
と軽い(🉐)返(🕟)事を(🔽)し(🍯)た。
塾(🚙)では更に校(xiào )舎の建増た(🦎)てましを始めた。教員の手(❔)が足(zú(🏑) )りなく(🍣)て、翌年の新(xīn )学年前(🚩)には広岡理学士が上田か(🥓)ら家を挙げて引(🕯)移って来た。
「今度(⚾)誘いに(🎸)来たら、断っ(🔱)ちまえ。――吾家(jiā )うち(🐿)へ入(🌸)れな(🔳)いようにしろ――真実ほんと(🌎)に、串(🔰)談(🕕)じ(🐐)ょうだんじゃ無い(🐼)ぜ」
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