「(🐛)子(zǐ )安君は(🍚)ナカナカ好(hǎo )い(🤼)身(shē(⬆)n )体ですネ――」(👺)
この半(bà(♈)n )ば家庭(🏫)(tíng )の(❔)ような学(xué )校から、高瀬(🐈)は自(zì )分の家(🍪)の方(fā(👘)ng )へ帰(guī )って行くと、(🤵)頼んで置いた鍬くわが(🕌)届いて(👅)いた。塾で体(tǐ(🎆) )操(cā(🔆)o )の教師をして(🔽)いる小山が届けてく(🏞)れた。小山(🍋)の(🍷)家は町(⏯)(dīng )の(🐓)鍛冶(🍷)かじ(😅)屋(🔢)だ。チョン髷まげ(🍋)を結(💐)った阿爺おとっさんが鍛(🐳)うっ(🎷)てくれ(🐾)たのだ。高瀬(🏾)はその鉄(⚪)の目方(fāng )の可(kě )成(chéng )かなりあるガッシリとした柄のつ(😱)いた(😓)鍬を提(tí )げて、(🥀)家の裏(lǐ )に借りて(🌤)置い(🤖)た畠の方(🔓)へ行った。
「(🐪)蜂ですか」と学士は気味悪そ(😲)う(🤷)に言(🌓)った(🙇)。
と尋ねて、一寸そこへ来て立った高瀬と一諸(👻)に汽(qì )車(🔥)を待(✳)(dà(📗)i )つ客(🔑)の(⛪)側に腰(📪)掛(🛑)け(💹)た。
間(jiā(🐙)n )もなく三(😣)人は先生一人(rén )をこの隠れ家に残し(🎪)て置いて、町の方へ帰って行った。[#「。」は底本では「、(🍾)」(🍟)]学士(🤮)(shì(🐁) )が(🐠)ユックリ(🕒)ユッ(🤦)クリ歩(bù(🙍) )く(😅)ので他の二人は時々足(📓)を(👾)停めて待(dài )合わせては復たサッサ(📮)と歩いた。
途(tú )中(🛤)で学(xué )士は思(sī(😾) )出(🌄)(chū )したように、
(🎼)旧足軽の一人が水を(🏐)担いで二(🅰)(èr )人の側を会釈し(💿)て通(tō(🔛)ng )った。
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