ふた(🧦)りは(🏽)顔(yá )を見るたびにそれを語(🚆)りあった。ふたり(😇)ははたして一(🐕)高(gāo )で一緒に(🎼)なり得う(📣)るだ(🏥)ろうか、いま(🐁)は(🧓)読者にそれ(👪)をもらす(👱)べきときでない。とにかく(💫)花はさ(🌑)き花は(💀)散り、月日は青(qīng )春の希(💐)望と共に(🍗)伸びやかに輝きな(🦏)がらうつりゆ(✖)く。柳(liǔ )光一は四年(🎽)(nián )生になった。
町の人(🏭)々はこううわさ(🥅)した。それだけ厳格(🎢)な熊田(tián )先(👢)(xiān )生が(🍹)今(🚼)中(zhō(🌫)ng )学(xué )校内(⏲)(nèi )に不良(liáng )少年(🙈)(niá(🈯)n )があると聞いたのだからたまらない。
「師(🏡)範の(🍏)やつらが(🤬)い(🐮)い(🦂)ふ(🕙)らしたん(🍷)だ」
(🌄)らっ(📹)ぱは千三の伯(🙆)(bó )父覚平で(🍜)、(💷)叫ん(🌳)でるのは善兵衛(wèi )である(🥂)。
最初のうち(🚟)はこ(🌆)の(🔌)風(fēng )評(pí(😺)ng )をと(🌁)りあげるものはな(🧓)かった。
ふたりが草に(🥇)座ってかつ飲みかつ語ってるう(🅰)ちに(🔖)見物人は刻(🌪)々こっこくに加(jiā(👞) )わった(🔮)。中学の生徒(🦁)は制(zhì(🏡) )服制帽(📃)整(zhěng )然とうちそ(📱)ろうて(🌥)一塁側(cè )に並んだ(👠)。その背後には中学(🔟)びい(⚪)きの大人(🧦)おとな連が陣(🚽)取っている(🧞)、その中に光(🔊)一(🐾)の(🦊)伯父さ(🥝)ん総兵衛(wèi )そう(🍻)べ(🍩)えが(📆)そ(🤶)の肥(🌄)(féi )ふと(❇)った胸を拡(kuò )げ(🚈)て汗をふきふきさ(😍)かんに応(yīng )援者(zhě )を狩かり集(🛋)めていた、かれ(🦅)は甥おい(🖖)の光一を(⌛)勝(🌾)た(🏺)せたいために商売(🌏)を休んでやって(👧)きた(🍴)のである。
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