漫画《異常 な フェラ 音》2行目ライン
異常 な フェラ 音あらすじ
「(⛎)何(🌊)でも(✈)最初(🕡)(chū )になぐったの(🔁)は狐(🤣)だそうだが、なぐったと思った時には(🆚)、(👐)もう頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
「そうだ(🔆)、本田次郎っていうんだそうだ。」
(👹)と、次郎(🖥)は大(🉑)沢をさ(🧒)げすむように見て(🍿)、(💓)
おおかた(😀)一(🥜)(yī )時間(🔘)ほどもたったころ、と(✒)うとう大沢(🚵)がた(🌠)ずねた(🚞)。
次郎(🕒)が(📦)本校(xià(👃)o )舎の前まで来ると、(🏺)ち(⏮)ょうど職員会(🤐)議が(😲)終ったと(📟)ころらし(🏼)く、先生(🥖)た(💁)ち(🐒)がぞろぞろと玄(🔕)(xuán )関(wān )から出て来(lái )る(🤞)とこ(🚄)ろだった。彼は先(xiā(🙎)n )生たちに顔(yá )を見(🗯)られ(🤗)るのがい(🎨)やだったので、(🏘)校舎(🕯)の(🌭)陰(yīn )にかくれ(🎥)て(🥓)、人影(😟)の見(jiàn )えなくな(🎎)る(📚)のを待(🤹)つことにした。
（(🏚)これからやりさえ(🚙)すればいいんだ(🏮)。それで偉(wěi )がりを言(🕙)ったことには決してならな(➰)いんだ。）(🥚)
「だから、よけい偉(🎱)いん(🏥)だよ(🎰)。」
そう(🐳)思(🔂)って、(👚)門(mén )の(🍁)方(🐑)をのぞいて見ると、も(😯)う人(rén )影は見えな(🙂)かった。彼は思いき(♊)って立ち上(🍅)り、あたり(🏪)に注意を払(fǎ(🚚)n )い(📴)な(🐟)がら門を出た(😛)。
「どうもしませ(🕷)ん(⏺)。あた(🧀)り(🥀)まえ(🕐)にし(🦒)ているだ(🤣)けです。」
「元来、正義(🏄)は階級にあるんじゃない(🥇)んだ。どんな階級にだって、正しい人もいれば、正(👑)しくない人もいる。正義(yì )は、それをもっている一人一(yī )人(⛓)の胸(xiōng )にしかないん(🔮)だ。五年生(shēng )は五年(nián )生(💟)なるが故に正義の(🕰)持(chí(😗) )主ではない。同(🚲)様に(🤤)僕らも、四(🔦)年生なるが故(🔵)に正(zhè(💓)ng )義(yì(👚) )の擁(yōng )護者だ(🎂)と主張する(🦉)わけに(👲)はいかない。四年(nián )生と(🏵)か(🔜)五年生とかいうこ(⛵)とは、要(yào )す(💨)るに正義(🌴)とは何の関係(🆘)もな(📹)いこと(⛹)なん(🍓)だ。それをいかにも関係(xì(🅾) )が(😆)あるかのよう(🍸)に思(😙)いこんでい(👶)るところ(🏟)に、この(🐴)学校の病根があり、校(🍔)(xiào )風(fēng )のあがら(⏱)ない大きな原(🌏)(yuán )因(🥪)が(🧓)あるんだ。この学校(🎈)で(🍕)は、上(shà(🧡)ng )級の名においてい(🧚)つ(🚼)も正義が蹂(róu )躙(lìn )じ(🍽)ゅうりんされている(🤢)。現に本田の弟の場(🐤)合がそれ(🛑)だ。僕は(👩)も(🚞)う一(👉)(yī )度はっきり言う(🌕)、正義は(👑)階級になくて人にあるん(🐷)だ。もし(👆)そうでなければ、(🦗)全校一(🖼)致も期(qī )待出来(lái )ない。それが期待出来(lá(🦁)i )るのは、正義が(😨)階(🚹)級の独占物どくせんぶつでなくて、何人の(😷)胸にも(🐔)宿りう(🕉)るからだ。だ(🤼)から(👊)僕(🌋)(pú )は(🕶)、同級生の団(tuán )結よりも(👅)、正(🐾)(zhèng )し(📍)い人の団結(jié(🔂) )が先(🐅)ず(🆒)必(🉐)(bì )要だと思う。僕は(📉)四年(🐙)生を(🍎)愛(🏧)し、五(wǔ )年生を(😔)憎むた(😨)めに(☕)、本(🦐)田の弟をバックしようと言う(💰)んじ(🛐)ゃ(👪)な(🎩)い。僕は学校(🕣)(xiào )全体(tǐ )を愛(🚖)(ài )するんだ。学校全(🎼)体の正義(😹)(yì )を(💙)愛(ài )するんだ(🏍)。そのために(🔢)は、本(bě(🗼)n )田の(🏺)弟(🔞)(dì(🅱) )のよ(🏍)う(🌄)な、不(🏟)(bú )正に屈(🛩)しない魂をあくまでも擁(🏸)護しな(🏃)け(🛳)ればならんのだ。問題は、四年(niá(👬)n )生の権威がどうの、名(🔑)誉がどう(📭)の(🐶)というような、(🆖)そんなけちけちしたことにあるん(💍)じゃない。大(🥍)垣校(xiào )長の(👹)謂いわゆ(🍘)る(🏇)大(😪)慈(cí(📜) )悲の(✖)精(🖇)神に生(🚲)き、全校の正義(yì )を護ろ(🕠)う(🤮)と(🕣)言うんだ。おれの言ったことを誤解せんようにしてく(🍽)れ。」(⚽)
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