日本《えろ ゆん》2行目ライン
えろ ゆんあらすじ
「ポツン(🏘)」と体(🐤)操(cā(🔓)o )の教師は(🦏)混(hún )返まぜかえすように。
高瀬と学士と(🏿)は懐古園の方(fāng )へ並(bì(✒)ng )んで歩いて行(háng )った。学士は弓を入れた袋(🏚)や、弓掛ゆがけ、松脂(zhī )くすねの(🐃)類たぐいを入れた鞄か(🧀)ばんを提げた(🔉)。古い城址じ(😦)ょうし(👘)の(🥖)周囲(🤔)まわりだ(🍱)けに、二(è(🏗)r )人が添う(🍘)て行く石垣(🕡)の上の桑畠(tián )も(🤳)往昔むかしは(🔡)厳いかめしい屋敷の(📻)あったとい(🤚)う(💽)跡(jì )だ。鉄道(dào )のため(🕝)に種々(😨)いろいろに(🚉)変え(💳)られた、砂(shā )や(🥍)石の盛(🐧)り上(shàng )った地勢が二人の眼にあった(😲)。
「(😦)ど(🤴)う(🏺)してこの辺の(🍚)娘(🏪)(niáng )は、(🐸)こう荒いん(🧢)だろう。男(nán )だ(🐌)か(🏥)女だか解り(〽)ゃしない(🕧)」
トボケて学(xué(📛) )士(shì )は(😑)舌を出して(🔭)見(jiàn )せた。高瀬(🎅)も(🚲)子供(💐)の(🛏)ように笑(🐠)出(📛)した。
塾の小(xiǎ(🥝)o )使も高(🍌)瀬に(🍭)は先(⛏)(xiān )生だった。音吉(📯)は見廻りに来(🍡)て、鍬の持ち(😡)方か(🏎)ら教えた。
「ホ(👭)ラ、(🎶)勇の下に女の児が居ましょ(🕙)う(😟)。上田で生れた児です……真(zhē(㊙)n )実ほんとに親(🕜)(qīn )の言うことなど(🥎)は聞(🦐)か(🔅)な(🏯)い(📽)……苦しい時代に出来た児は(✅)ああいう(🎺)ものかと思いますネ…(🈯)…ウ(🍐)ッ(🦕)チャリ(🏒)放(😒)しに育った(📔)児ですからネ……子などに関(㊙)ってはおられなかっ(💕)たんです……(🛍)しかし、考(🏝)え(💝)て見(jià(🐛)n )ると、私の(🚶)家(jiā )内(🤱)もよ(🚏)くやって来(lái )ま(🕳)し(🔪)たよ。貧苦に堪(🛁)たえ(📔)る力(🤣)は家内の方が反(fǎ(🏻)n )って私よ(🔯)り(🔓)強(qiáng )い……」
と先生は高(gāo )瀬(lài )に言(🦁)って、一(⛩)緒(🍧)に奥の方(🍚)まで見(jiàn )て廻った。
学(👨)士(🚡)は「ウン(🚑)、(📱)高瀬君か」という顔付で、(📰)店頭(tóu )みせさ(🖊)きの土(tǔ )間(👂)に(🔐)居る稼か(❤)せぎ(😃)人(ré(🥡)n )らしい内儀(yí )かみさんの側(🔍)へ行っ(🕜)た(🧛)。
旧(jiù )足軽(💅)の一人(🕣)が水(🍉)を担いで二人(🤬)の側を会(🅾)釈して通った。
「ど(🍈)うしてこの辺(📨)の娘(niá(📴)ng )は、こ(💖)う荒いん(🍳)だろ(🍤)う(📿)。男だか女だか解りゃしない」
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