級の重なるものが五人(ré(🥙)n )集まって(🤬)相(🚪)談会(📗)を(💶)開いた(💯)、もし手塚である(♎)な(🥓)ら同(tóng )級の恥(chǐ(🕴) )辱だからな(🍃)んとかい(👪)まの(🔭)うちに相(xiàng )当(dāng )の(🕋)手(🏟)段を(🌙)講(🕧)(jiǎng )じなけ(🚑)ればなるま(🙂)い。これが会(huì )議の(🏮)主(🛅)眼であっ(📳)た。
「おい、おれの鼻(🎫)(bí )穴はなのあなになにかはいってないか見て(🎢)くれ(⛽)」
一体あの(🌿)家では手塚が(🥉)学(🔐)(xué )校から帰ったかどうかもよく(🌖)知らずにいる、それ(🐌)では手塚が外で(🚧)な(🧗)にをし(🍂)てるか(🌽)を知らな(🚥)いのも無(🍷)理が(😹)な(🍢)い。
「もっ(🎣)と寝(🛍)ててもいいよ」と(🤭)伯父(🔮)(fù )さんはにこ(🌻)にこ(🕞)して店(🖕)から声をかけた、(✳)かれは(🛡)もう(🕧)豆(⏯)腐(🥌)とうふ(🕰)をおけに移し(🍃)て(🔙)わらじを(🦎)はいている。
「すりこぎ(🍹)を(🚩)ふ(🌄)りまわすなんてつまらねえまねをするもんだ」
実(shí )際(jì(🥤) )それは師範生(shēng )徒(🐐)からでたうわさであ(🍢)る、(🏳)師(shī )範生徒は中(zhō(🤲)ng )学生に(🌘)くらべると学資(🙆)も少ない(🔎)し(🎣)、また富(🥒)める父兄(🈳)をもたぬと(👏)こ(📄)ろから(🌧)なにかにつけて不自由勝ち(🆕)であ(🌹)る(✊)、それに反して中学生は(📇)多くは相(xià(😨)ng )当の資産ある家(jiā )の子(💩)(zǐ )であ(🥁)る、かれらは(🤵)自由(📉)にぜい(💡)たくなシャツを買い、ハイカラな(🧕)文房(🏅)具(⬅)を用(🐹)い、活動や芝居など(🕗)を見物し、(🍽)洋食(shí )屋へも出入(rù )りする(🚱)、そうさせることを不(bú )純(🍒)だと(🔫)思わな(🐌)い父兄が多いのである。
昨夜ゆう(🈯)べ熟(💥)(shú )睡したのと、昨(🏈)日(🗣)(rì )一日練(liàn )習を(🌭)休んだた(🔟)めに一同(🕒)の元(🆒)気は(🐻)す(⏪)ばらしいも(⏯)の(🐂)で(🌞)あった、安(🐔)場(🔭)はすっかり感激(jī )した(⏭)。
「大変(🌋)なことになったものだ」(🔳)
(🧜)一(yī(🈸) )同はわらった、しかし(🛡)先生(shēng )はにこり(🔡)ともしな(🐍)かった(🐻)。一(😰)(yī(🍛) )同はさ(🥘)るま(📊)たのひもをさげて(🐓)へそをだした(🛴)。先(xiān )生は第一番の五(wǔ )大洲だいしゅう(投手)のへその(🕞)ところを(👮)押して(🚬)み(📠)た。
「どうぞ(🍕)神(🏿)様、ぼく(🍤)の塾じゅくをまもってくださ(😨)い(🕕)」
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