「(🎱)こ(🎫)のまま放っとく(😫)と、上級生の権威け(📎)んいにかかわ(💺)るぞ!」
「僕(🙏)は五(🆎)(wǔ )年(nián )生(🚝)に友達が(🚆)いくら(🌍)もあるんだが(🆒)、これからいじめないように頼ん(👽)でおこうか。」
こう(💘)して、彼(bǐ(🤝) )は、彼(🔻)の同(tóng )級生の(📩)間に、一(yī )人とし(🤖)て心の底から交(jiāo )わりうる(📕)新し(💜)い友(yǒu )人を見出(♍)さなかった(🚕)。そればかりか(🎛)、竜一や(✂)源次ですら、もう(💓)彼(🍎)にとっては、(🚇)心(💾)からの親(📇)友で(⚪)も、従兄(🔙)でもな(🐚)くなったの(🕰)である。むろ(💞)ん、小学校時(🌟)代に培(péi )われた温(wēn )い(🆑)感(gǎn )情(🔨)が、そう無造作に冷めてしまう(🌼)わけはなかった。で、次(cì )郎(💤)の彼らに対する気特に(😱)は(🌳)、他の(📁)同級(jí )生に(🔗)対するのとは、まだかなりちがったところがあり、また、彼が土曜(yào )か(🐆)ら日曜にかけ(👁)て彼(bǐ )ら(☝)の家を訪ね(🗞)、見たとこ(😭)ろ以前と少(shǎo )しも(👼)変らない親しさで(🚧)遊んだりすること(👃)もし(📶)ばしばだっ(🔪)たが(🔅)、そうしたことは、(🧡)所(⏱)(suǒ(🥟) )詮(quán )しょせん(🍯)、過去(qù )の酒甕さ(🍪)かがめか(➗)らした(🐺)た(🤘)って来る雫しず(🔶)くの(🚹)よう(👘)なもので、彼(🕔)の注意(yì )が一旦(🎿)(dàn )明日のことに向(🏴)け(🍎)られる(㊙)と、(🧐)二(😿)人は、(🤜)もう、(🔭)彼にとっ(💨)て、他(tā )の同(tóng )級生(🥄)と少しも(🔱)択えらぶ(🚍)ところのない存(🍋)在(zài )だ(👨)った(🕑)のである。
恭(❌)一は、それまで大した興味(wèi )もなく、(🥍)はた(🎨)で聞いていたが、(🌙)本田と(🕌)いう名が出ると、(🍘)ぎくっとし(🎉)て眼(yǎn )を(👝)見(🍀)張(zhā(🥟)ng )っ(🚭)た。
「秩序を破(pò )っ(🅿)て(🍓)、正義がどこにあるんだ。」
(🚢)み(🤗)んなは愉(yú )快(kuà(⭐)i )そうに笑(xiào )った。四(🏳)年生(shēng )と五年(🕎)生(🙍)との(🦕)そ(🕒)りが(🗜)あわ(🌊)ないのは、毎年(💑)の(📒)ことだが、今年の五年(nián )生(shē(🕌)ng )に(🛄)は、とくべ(💝)つ無(wú )茶(➖)な連中が(🐿)多いので、四(sì )年(nián )生(shēng )の反感もそれだけ大きい(🏪)のだった。
「だ(🐀)って(🔩)、五年生は(⛅)無(😖)(wú )茶(chá )ば(🔁)かり(🎩)言(♟)(yán )うんです。あん(⏳)なこと言われて、僕(🐘)、へこんで(📣)い(🤖)たくな(🚕)いん(📷)です(🚩)。」
彼は、いつ(🍩)とは(🐜)な(🈲)しに、そんな気(🗃)(qì )がして(🚗)い(🍦)た。はっき(🤣)り意識(♏)して、そうなろうと努めた(🏀)わけでもなかったが、(🍚)中学に入(🍔)学して以来、日一日と、母や祖母(🥐)の問(wèn )題(tí )がその深(🆓)刻(kè(🍨) )さを減じて行き、このごろ(🐂)で(🌮)は、よほ(📫)ど(🌧)のこ(🌜)とがないかぎり、(👧)たいして気にもかからなくなって来たので(🦄)ある(🌐)。それは(🦗)、た(🔕)しかに、中(🤹)学(xué )校とい(👕)うも(🍔)のの空(💚)気(qì )が、彼にいろいろの新(🥜)しい問題(🕯)をあたえ、(🔮)彼(🌡)(bǐ )の関心(xīn )を(👮)、急(🈂)に家(jiā(🏡) )庭(tíng )以外(wài )の世(🚈)界に(🗾)まで(🐏)拡げ(🎑)てくれた結(jié )果(🎎)に(🚃)ちがいなかった。その意(🚹)味では(🤲)、中学校というところ(🙌)も、尊敬(🐿)(jìng )すべ(🧢)き先(🐟)生(shēng )がいる(🌟)いないにかか(🦊)わらず、人間を成長させ(🤙)る何かの魔術(shù(📌) )をもったところだ(📑)、といえるであろう。
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