フェラ 動画《女性 の ため の ポルノ》2行目ライン
女性 の ため の ポルノあらすじ
校(🚁)(xiào )長室がひっ(🅰)そりし(🏿)てい(🌎)るのにひきかえて、教(jiāo )員(yuán )室(🍫)(shì )は何となく落ちつき(🛏)がなかった。三人、五人と(💠)かたまって(📰)立ち話(🕝)をし(🗿)て(🍑)いる様子が、あけ放した窓から、いつも生(🚨)(shēng )徒(tú(🎛) )たち(🗜)の(📙)眼(yǎn )に(💗)う(🤫)つった(💊)。また(🦎)四(sì(⛅) )年(nián )や五年(📺)の教室に(👍)出(👉)て来る先生たちの態度(🎛)にも、ふ(🔞)だんとかなりちがったとこ(😢)ろがあった。いつも(🌚)駄じゃれを(💵)とばすのを得(dé )意にしている先生が(🗨)いやにまじめだ(🚰)ったり、これまで教科書以外の(🕚)話なん(⏮)か一度もしたことのない先生が、(🤼)とってつけ(👥)たよ(🌊)うに、修身めい(🐁)た話をし出(chū )した(🎄)り、また中には、(🍠)変(🍔)(bià(🏩)n )ににやに(💔)やしながら、「(🔕)こ(📀)ない(💝)だ大垣(yuá(🏪)n )前校長からお手紙(🌷)(zhǐ(💎) )をい(💥)ただい(🆚)てね。」と、そ(🔄)の手(shǒu )紙の(🚳)中(👯)に書いてあったという一二(è(🍜)r )の(🥫)文(👘)句を引き出して、前校長をほ(🤰)め(🏙)、自分(🧖)と(🐭)前校長の間には何(hé )か特別の(🎬)関係で(😴)もあ(🏝)った(🕦)かのようにほ(🎆)のめかしたり(🌂)す(🙀)る先生もあった。すべてこういうことが(🦉)何(🧟)を説(🦏)明している(😛)かは、生(shē(🔀)ng )徒たちにむろんわ(🎇)か(💙)りすぎるほどわか(🏩)っていた(⛵)。だか(✅)ら休(xiū )み時間にな(🤔)ると(📯)、彼ら(🌎)はそれを材(🤗)料(lià(🎈)o )にして先生(📣)た(🕊)ち(🥓)の(🤙)品定めをするのに忙しかった(🖤)。こんな場合(🏖)、いつ(🐁)も奇抜な思いつきをや(🦊)るので人気のある(🚉)五年の森(sē(🏊)n )川という生徒(tú )は(🉐)、四年(👲)と(🗡)五年(nián )の(🏌)各(gè(👐) )教(🏪)室を(🤲)まわってその品定めをきいてあるいていたが(🤜)、昼(✂)(zhòu )休(🔑)(xiū(🕜) )みの時(🚂)間には、もう校(xiào )友会(huì )事務室(shì )の黒板に「教員(🔲)(yuán )適(shì )性審(🎡)査(🛺)(chá(🐗) )採(cǎi )点(Ⓜ)表(🤦)」とい(⚪)うのを(🛄)書きあげていた(⚓)。校(xiào )友会事務室(shì )は、生徒控所の横の(🙊)小(⚓)さな(🙎)室で、間(🔒)はガラス戸で仕切ってあったの(📓)で、(👤)控(kòng )所(🌴)からは(🎡)まる見(jiàn )えだ(🍊)っ(🥄)た。校(xiào )友会の委員たち五六名が中(zhōng )でわいわいさわいでいる声をきき(😃)つけて、ふだんは遠慮しがちな一二(🌓)(èr )年の生徒(tú(🙆) )たちまでが押しよせ(🦐)て来(lái )たが、その採点表(🍼)(biǎ(🛏)o )の左の端に(🥋)は、馬(mǎ )賊、チャッ(🥅)プリ(🕝)ン、かま(🎎)きり、あざらし、おで(🏛)ん、花(🎹)王(📥)(wá(🖇)ng )石けん、長茄(📛)(qié )子、瓦煎餅、といったような(🧚)先生た(🐴)ち(😛)のあだ名が縦にな(🌵)らんでおり、(🌻)そ(🦋)れに括(kuò )弧(👲)かっこして受(💧)持学(xué )科名(míng )が書(🥓)いてあった(💽)。そして、そ(🚙)の右(🐾)に点数欄と(🚿)備(🧀)考欄と(📘)があっ(🌮)たが、(🍮)点数欄に(🍅)は五点(🖖)というのが一つある(🥘)きり(🚔)で(🎄)、あ(👭)とはみな四(sì )点以下だった。零点(diǎn )はさ(🐗)すがに(🐏)一つもなかった(🖥)。備(bè(🚣)i )考欄には、(👺)「品(pǐn )性(🛄)下(xià )劣、御殿(dià(💰)n )女中の(🐂)如(🕦)し」と(🕋)か、(🏁)「(🐓)駈落かけおち三回(🔒)(huí )心中未遂(suí )一回」とか、「(🗞)野心満々(🅾)、惜し(✖)むらくは低能」とか、「(🌹)彼い(🆓)つの日にか悔い改めん」(🐠)とか、「(🤥)愚(yú )鈍なるが如(🈂)く(📨)にして、最も警戒を要(yào )す」とか(💍)、そういったさまざま(🕠)の文句が、いっぱ(🔵)い(🎲)書(shū(🔎) )きつ(🥠)めて(🤫)あった。五(🏸)点(🧒)(diǎn )の(🙌)評点(diǎn )をもらっ(🔴)たのは「あざらし」先生だった(🕍)が、その(💏)備考(kǎo )欄には「(😡)性粗野(🎓)にして稚(zhì )気あり、陰(yīn )険とは(😻)認(📛)めが(🗞)たし、(🤐)合否の判定は(🕗)後(🎙)日会議の結果にま(🌀)つ」と(🏎)あった。
と、うなる(🔉)よう(🥡)に言ったが、
「義兄にい(😲)さんは？」
次(cì )郎のふみ出した足はひとりでにもとにもどった。彼(🤨)(bǐ )は(🗾)棒(bà(🐰)ng )立(🎉)ち(🕷)にな(😺)ったまま、道江から馬田へ、(🌿)馬田から(🏥)道江(jiāng )へと、何度(dù )も視線を往復(🧝)させた。そして最後に(💦)唾をご(🚺)くり(🎺)と飲(yǐn )み、(👳)自分を落ちつ(🕯)けるため(🖱)に(🍙)かなり(🥑)の(👻)努力(🚽)を(🍌)払(🤶)(fǎn )っ(🧀)たあと、わざと(🎛)のように(🚁)足音を立て(⏯)て(⚡)歩(🌹)き出した。
次郎(lá(🗨)ng )は、新賀や梅本といっしょに校(😾)(xiào )門を出た。新智(🐝)と梅本とは、案(📈)外(🎬)(wà(🤴)i )早(zǎo )く血書が県庁(tīng )に届(🧕)けられるようにな(🆓)った(📗)が、これはい(🏑)いこ(🚇)と(🤤)だろうか悪い(🤯)ことだろうかと(🙎)か(🐹)、(😫)それが警(jǐng )察や(🌺)憲兵隊(duì )の意志(zhì )によっ(🤡)たものだとす(💸)れば(😾)、恐らく(🎅)結果は(📢)悲(bēi )観的(🥜)(de )だろう(😥)とか、いや、(💔)警察や憲(xiàn )兵隊(duì )までが気(🕒)にやむぐらいだから、却か(🛐)えって有望か(🐥)も知れ(🈚)ないと(🔆)か(🖨)、(❄)そう(📧)いったことをしきりに話(huà )しあったが、次(cì )郎は(🐰)ただ道づれをしている(🗯)というだ(🔀)けで、ほ(🅿)とん(💈)ど(🐙)合(🚮)(hé(🚉) )槌(🏧)あい(🦗)づちさえうたなかった。そして、二(📮)人に、「気分で(🕓)もわる(⌛)いんじゃないか。」と心配されながら別れた(⏰)が、それから二丁ほど(♓)の街角まで来る(🏋)と、彼は(⏺)急に立ち(🚃)どまって考え(📐)こんだ。街(jiē(🌁) )角を左に(🏍)ま(🔄)がって少し(😹)行った(🛷)とこ(🍷)ろに(🖌)朝(cháo )倉(🙍)(cāng )先(xiā(👘)n )生の家が(👫)あ(🍅)るのであ(♎)る(✔)。
次(cì(🎈) )郎は、強いていつもの(💰)通(📝)りの(📝)気(🎺)安(ān )さをよそ(🕐)おっ(🔙)て、靴(🎎)のひも(🎎)をと(👑)いた。
「だって、それよりほかにない(🗼)でしょ(😑)う。」(😖)
「もし、(📥)馬(👉)田(📟)(tián )もまわり道し(⛄)たら、道(🏛)江さ(😘)んはどうす(🔙)る？」
馬(🕹)田には(🏊)、(⭐)しかし、次郎(🖨)の(🌦)足(zú )音(yīn )が(🤲)きこえなかっ(🔔)たらしい。彼(bǐ )は相変(🐝)らず道江のうし(📺)ろ姿(🏬)を、見おくって(😪)いた。そして(👰)、もう一(yī(💈) )度帽子(🥤)で股(gǔ )をなぐりつけた(🎢)が、そ(🌏)のあと(📟)「ちえっ」と(🌮)舌(shé )うちしながら、道(🕍)(dào )を横ぎって(🔥)茶(🥊)店の中には(🖕)いって行(háng )った。次郎との距離は、もうそ(🐴)の時に(🔻)は、わ(🤵)ず(⌛)か二三(👓)間(❇)しかなかったが(🥞)、(😪)やはり首(shǒu )を(🍒)ねじっ(🔁)て道江(🕖)の姿を追っていたせいか、次郎の近づ(🍓)いたの(🍈)に(💇)はまるで気がつかな(🐠)かったらしい(🈳)。
彼は、自(zì )分の(⏩)方か(🐁)ら馬田に言葉をかける気にはまるでなれなかった(🥕)が、しかし(🎯)、馬田の方から言葉をかけ(🔹)られる(💥)ことは、(😢)十分(🌴)(fèn )覚悟(wù )もしていた(🧛)し、心のどこかでは、むし(📜)ろ期(⌚)待(dài )もしていた(🚾)。とこ(❄)ろが、茶店のまえを(📽)とおり過(🏯)(guò(💢) )ぎて四(🦅)五(👢)間行っても(🅾)、(✍)誰も声(🅿)を(🍦)かけ(🖼)るも(🐜)のがな(🏛)かっ(🕜)た。彼は(🚦)安心(xīn )と(🚪)も失(shī )望ともつかぬ変な気持になり、わ(🌳)れ(⛔)しら(💿)ず(📃)うしろをふり(🕤)むいた。
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