「それはね、学生とし(🎠)てい(🚶)いこと(⛑)で(🐼)はないが、ぼくらだっ(🤤)てそばが食い(🔔)たかったり、しるこ(👊)屋(🍝)へは(🦆)いることもあるから手塚ばか(🏺)りは責(zé )めら(🚌)れな(🌏)い(🏿)よ」(🥠)と光(guāng )一はいった。
「小原(🐟)!」
回(💯)(huí )が(🤣)進(🈲)(jìn )んだ、(🏼)一対(♊)一が二対(duì )二と(🕐)なり、五回、六(liù(🍦) )回(🔳)におよんだとき、(🐂)浦(pǔ )中は五点(🙈)、(🎛)黙(mò )々(📬)もく(🧒)もくは三(☔)点にな(🤳)った。二点(diǎn )の(📬)相(🚬)違! このままで(👫)押(yā(🚑) )し通す(🍥)であろうか。千三は(🕞)回ごとにミスをした、しか(🏧)もかれは三振二つ、ピーゴロ一つを打った(🏓)だけである。かれはすみに小(xiǎ(👁)o )さくなって涙ぐんでい(🐔)た。覚平(píng )はも(🏼)う松の枝(zhī )に乗りなが(🎚)ららっぱをふ(🤩)く勇(yǒng )気もなく(🍙)な(⬛)った。
「みんな(🈳)はだかに(♍)なれ」
「みんなはだ(⛹)か(🚴)になれ」
「(♊)バンザ(🖕)アイ」
こ(♉)れ(🚥)で柳(🐰)の気(😏)がし(🐵)っかりとおちつくのである(🎨)、柳は小(xiǎ(👎)o )原の老巧(💩)に感謝するのはいつ(🏃)もこう(🔚)いう点(🥪)(diǎn )にある(🖋)。
「(🎈)おたがいに全力(🔚)(lì )を尽くし(🏞)て技術を戦わそうじ(🎪)ゃな(📆)いか、負けても(🕵)勝ってもい(🏏)い、敵と(🦔)なり(🍠)味方となってもよく(🥀)戦(🈚)ってこそおたが(🏘)い(🌂)の本望(wàng )だ」(⏩)
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