次郎は、その中の「(🎴)ぼくのほうは(🧦)たぶん変(biàn )更はあ(🏐)る(📁)まいと思うが」(👛)という文句が気(🖖)になった(🏴)。も(🏼)し恭(🚵)一だけ(😌)の考(🎞)(kǎo )え(🦁)で日(rì )取(🦄)りがきめ(👪)られるものだ(🎻)ったら、そんなあ(⏱)いまい(📼)な(🦒)言(🍑)いか(🎄)たをするわけがない。これはだれ(👉)かほかの人(ré(🌧)n )の都合を念(🛏)頭に(🍭)おいて(🥦)のこと(😊)らし(🎅)い、もし(😒)そうだとすると、それは(🎄)道(🚁)江みち(🌵)えの(🕔)着京(🌗)の日取(qǔ )りにちがいない(🛑)の(❄)だ。
「私は、大(🚟)河(hé )をそ(👘)んなふうに思うの(🕰)は、む(👉)しろ大河に対す(🔭)る侮辱だ(💋)という気もす(🕵)るんだがね。」
「板木(📕)(mù )ばん(🎸)ぎ(🥙)のことか。あれは、私(sī )が直接(jiē )見て(😼)いた(🏅)わけではなかったのだからね。」
「(🏘)君自身はど(🍘)う思(sī )う? 私(😺)の意(yì )見より、ま(🏩)ず君自身の意見(jiàn )か(🐳)ら(👋)ききたいね(🐒)。」(🔹)
大河は第五室の(🕹)列(🤚)の一(yī )番う(🧜)しろに(🌠)すわっ(🌓)ていた。しかし、ただ静(🤙)かに瞑目めいもくし(🏮)ているだけで、そ(📋)の顔からは、かれの気持ち(💱)がどう動(dòng )いて(🕉)いるかは、す(🚚)こし(🍌)もう(⏹)かがえなかった(📖)。
七時の朝食までには、まだ二(🗝)十分(🐯)ほ(🌳)どの時間(💸)があり(🚀)、その間(🥩)に食事(shì(🌀) )当(🥌)(dāng )番は(🕔)食卓しょくたくの準(🏋)備をやり、そのほかの(🎖)もの(🏤)は、自由に(🚻)新聞(wén )に目(mù )をと(🔀)おしたり(🔴)、私用をたしたり(🏛)する(🥅)のだった。次(cì )郎は(🦆)、いつもなら、こんな時間(😦)にも、で(🤕)きるだけ塾(😕)生(shē(🎮)ng )たち(🏠)に接(jiē )触(📘)せ(🤐)っし(🎞)ょくして、かれ(🆒)らの感(🚚)想(🃏)をき(⛰)いたりするのだったが、今(📮)日は(🐭)、広(🔠)間(🚸)を出る(📷)とすぐ、塾(shú )長室に行(há(🆙)ng )き、朝(cháo )倉先生(shēng )に向かって、なじる(🕵)よう(👑)に(🏈)言(📙)っ(👘)た。
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