一(yī(🐨) ) 姉
当(dāng )時(shí )の函館あ(🙉)たりはまだ(😭)「蝦夷(yí )地え(🍮)ぞち」と言いまして、開けたばかりのさみ(🏚)しい(🎌)ところ(🌭)でしたが、先(xiān )生(shēng )は六年(nián )もそ(👼)のさみしい(🤽)と(🆕)ころ(👑)にしんぼ(🐉)うして(🙉)、病(🗺)院や(👛)医学(😛)所を(🆓)建てたり、薬草園(yuán )を開いたり、松杉まつす(🥙)ぎそ(🔍)の(🐪)他(⚾)の木の苗を(🏀)内(⏰)地から移(🐠)し植(🔒)えさせたりしました。その「蝦夷地(📒)(dì )」に緬羊(🍷)めんよ(🍛)うや(👄)牛を(🍟)飼(😂)い(💤)、養蚕の業(📉)(yè )につくものができ(🦎)たのも、先生(shēng )の監督ではじめた(⏳)こと(⭕)なのです。疏(shū )水の工事を起し(🏘)て久根(😅)別(🔢)川くねべつが(😯)わという(🕟)ところ(🔺)か(🔱)ら舟(🥘)を函(🗻)(há(🐥)n )館へ通すように(🐽)したのも先生(shēng )でした。
五 かし(🐠)どりのあ(🥞)いさつ
五 山の上(♋)へ来る冬(dōng )
「いえ、そ(😤)れはお(🍑)前(qián )さまの覚えちが(🔊)いでしょう。お(🔃)前さまの言うのは、た(🧕)ぶ(🤥)ん、おれの親ざるの(🚃)ことでしょう。おれも(🎦)あの(❓)親(😧)ざると同(tóng )じ(🥖)よう(🐸)に、長(🧔)(zhǎng )いこ(💊)とこの(😦)棧橋に暮らしています。おれはちいさい時分(🍩)からこの木曾川(☝)の(🦍)音(➗)をきいていますが、いく(😸)ら聞いて(📢)もあきないのは、水の声(😵)(shēng )ですよ。」(🚠)
オヤ、さかんな鈴の音(yī(🦒)n )もしま(👇)すよ。それがこの谷(😠)(gǔ )底(🔷)へ活(🕤)気をそそぎ(👙)入れ(🥕)るように聞(♟)えてきていますよ。
物にさ(😥)きがけ(🔁)する(🕙)の(🍘)と、しんがり(🥛)をつとめるのとでは、ど(🛑)っち(🌝)が勇(👞)気(📖)が(🦕)いるでしょう。前(♐)のほう(🎂)の人は進(📺)んで(🧛)とげのある(✉)いばらの道(⚫)を切り(⛩)開(🥔)(kāi )い(📠)て(👇)行くの(🚛)です(💭)から勇気がなくては(🕋)か(👸)なわな(🌴)いことですが(🔎)、あとのほうの人(rén )とて勇(🌄)(yǒng )気(👽)がいることにかけて(🧟)はそれに(📲)劣(liè )りません。
わ(😑)たしは皆さ(🎱)んの前(qián )に一つのたとえ話を持(📛)ち出しま(🤷)す(🍆)よ。ここに一(yī(💪) )人の学校生徒があるとしますよ。春先というものはだれ(✒)で(🍮)も眠(mián )いも(🌟)のですが、(🔵)その学(🏆)校生(shēng )徒もちょ(🌅)うど春先のような眠(🗯)い(🛒)さかり(🌧)の年(🤥)(niá(🛬)n )ごろで、朝(🛄)早くにわとりが(😛)鳴き出(🍸)しても、なかなか目が(👨)さめませ(🦁)ん(✡)。一(yī )番ど(🎚)りはもとよりの(🥜)こと、三(🍸)(sān )番どりの声がする(😨)ころになっても、まだ生徒は眠(mián )がって、(🍿)夢を見ていました。こんなににわと(💱)り(🙃)の(⛑)鳴(míng )くのも知らないでいるくらいで(💦)すから、寝ぼけま(🎙)なこに太(🥋)陽を望(wàng )み(✝)ま(🚦)しても、ほ(🍸)とほとそ(🧔)の笑顔を(🍃)仰いだこと(🚀)もな(📮)く(👍)て(🐈)月(🌓)日を送(sòng )っ(😆)ていた(🌉)の(🗑)です。ただ朝に(🧖)な(⏫)れば東(🆑)の空から出(chū )て晩には(🦐)西の空(🛁)に沈ん(🌉)で(🔼)行くよ(🚕)うな(🌱)、そんな赤い(🤖)し(🐞)ょんぼ(🍃)りした日輪(lú(💀)n )しか(🐮)知(zhī )りませんでした。太陽はその生(shēng )徒(🌽)から離れて行って(💘)、(🐱)お(🛩)もしろ(🔑)く(🛌)もおかしくもない(📑)顔つき(👛)のものとしか目に映りませんでした。
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