「(👳)へそをだ(😖)せい、おい(➗)」
こ(👭)うかれは(🕉)決心した(👱)。か(🥄)れはすぐ手塚の家をたずね(📀)た(🌿)。ちょ(🤙)うど勝(👙)(shè(🚗)ng )手(shǒ(❇)u )口に手(shǒu )塚の母(😍)(mǔ )が立(lì )っていた、(👸)光(📘)一(yī )は手(🈸)(shǒu )塚の母がおりおり三味線しゃみせん(♉)を弾(dàn )ひいて(👲)い(🧕)る(🖨)のを見たことがあるので、いつもなんとなく普(🆎)(pǔ )通の人でないような気がする(🌦)のであった(📐)。
「師範(fàn )の(🐁)や(🏮)つ(🗻)らが(♌)いいふらした(🚜)んだ(🌔)」
「集まれい(⏭)」と先(xiā(🏭)n )生(⛪)は号(hà(🍂)o )令(👅)をかけた、(🗯)一(yī )同は集まった。
だがか(💂)れは少しもひるまな(🔷)かった、かれの鉄(🐡)砲のごとき速球(qiú(🐭) )はまたたく間(📚)にふた(🥨)りを三振せしめた、つぎは柳(🚶)(liǔ )光(🍤)一(yī )で(🦍)ある。光(🎵)一(🤥)はボックスに立ってき(🛶)っと投手を見(jiàn )やった、かれは(🈁)速(sù )球に対して確信が(🛤)あ(🕰)る。千三は小(xiǎo )学校(🥫)(xià(🌹)o )にありしとき光(guāng )一のくせをよく知っている、(🕎)かれは光一(yī )がかならず(⚾)自(zì )分(👱)の方へ打(dǎ )つだ(😰)ろ(📆)うと(🕺)思(sī(🔜) )っ(🦔)た(🏸)。
「いま(🎓)さら(🥃)そんなこと(🚙)はできないから、一(yī(👚) )高(🏠)で一緒になろう、(🔀)も(🚆)う(🙄)二、三年経て(😃)ばぼ(🍨)く(🐝)の家(jiā )も楽になる(🉐)か(🖨)ら」
「ぼく(🌥)はいま力(lì(🛏) )を入れて(📡)つき(🐖)だし(📶)て(🐲)るのです(🏀)」
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