「(🛰)先生(🏢)の徳は高山の(🚌)ような(➡)ものだ。仰げば仰ぐほど高い。先生の信念(📃)は金(🎈)石(👖)のようなも(🍊)のだ。鑚(➰)きれば鑚きるほど(💇)堅い(🆑)。捕捉しがたいのは先(xiān )生の高(gāo )遠(yuǎn )な道だ。前にあるかと(🏮)思う(🔈)と、た(📲)ちまち後(hòu )ろ(❌)に(🦆)ある。先生(shē(🎎)ng )は順(🐋)序(xù )を(🐇)立てて、一(yī(🕑) )歩一歩(bù )と(🕉)われわれを導き、われわれ(⛑)の知識をひろめる(⛪)には各種(🍑)の典(diǎn )籍(🐁)、文物制(🍎)(zhì )度を(🔲)以(yǐ )てせ(🥝)られ、われ(⛑)われの行(háng )動を規制するには礼(⚓)を以(yǐ )てせ(🥑)ら(🤝)れ(😝)る。私はそ(🤥)のご指導の精妙(miào )さ(💥)に魅せられて、やめよう(🍍)としてもや(📡)めることが出来ず、今日ま(💜)で私(sī )の才(🔟)能の(👬)かぎり(🐷)をつ(💍)くして努力して(🐔)来(lái )た。そして(🍙)今(🃏)で(🏜)は、どう(🌊)なり先生(shēng )の道の本体をはっ(🌅)き(🚩)り眼の前(🍝)に見(jià(🅾)n )ること(🕥)が出来(👤)るような気がする。しかし、いざそれに追(zhuī )い(👿)ついて捉(zhuō )え(🏢)よう(🏦)とすると、(🎁)やはりどうにもなら(🚍)ない。」
「ここに美玉(yù )があります。箱におさめ(🛒)て(🎛)大切にし(🌡)まっ(Ⓜ)て(⛸)お(🏴)きま(🐤)しょ(💞)う(👤)か。それ(💛)とも(🕴)、よい買手(shǒ(😡)u )を求め(⭐)て(😷)そ(🗾)れを売(📨)りましょう(🥃)か。」
(🐻)舜帝には五人の重臣があ(🈳)って天下(🕙)(xià(⛔) )が治(zhì(🉑) )った(♍)。周の武(wǔ )王(🍐)は、自分には乱(🏼)を治め(🥌)る(Ⓜ)重(🍁)臣が(🔎)十人(🅱)あるといった。それに関連(lián )して先師が(🕰)いわれ(⛩)た。――
八((🚯)一九(jiǔ )二(è(❓)r ))
とあるが、由の顔を見る(📄)と私にはこの詩が思(sī )い出される。」
曾先生がいわれた。――
「私(🔳)(sī )は幸(🎬)福だ(🧙)。少(shǎo )しでも過(🚟)ちがあると(💸)、人(rén )は必(🖋)ずそれに(🍉)気(qì )づ(🥛)いて(📮)くれる。」
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