同じ士族屋敷風(fē(🛴)ng )の(⭐)建物で(💄)も、こ(⏭)れはいくらか後(🍫)で出来たものらし(⚡)く(👠)、蚕の種紙をあきなう町の商人(⏳)の所有(🔥)もち(🍤)ものに(🚘)成っ(🐓)ていた。高(🏺)瀬はす(🅱)こしばかりの畠の地(🚟)(dì )所(😟)(suǒ )を附(😐)(fù(📊) )けてここを借りることにした(🚓)。
「広岡先生も随分関(wān )かま(⛳)わない人ですネ」
誘うように(🔌)言(yá(👱)n )う学(🌐)士(🤾)と連立っ(🍁)て、高(gāo )瀬はやがて校舎の前の(🏊)石段を降り(🕕)た。
学(🧥)士は(🏓)一番弱(ruò )い弓をひ(💈)いたが、熱(🦔)心で(🏼)よく(💫)当るよ(📱)うに成(🌛)った(📒)。的(de )も自(🔲)(zì )分で張(⚪)ったの(📮)を(📆)持っ(☕)て来て、掛(guà )け替えに(🤒)行った。
忌(😙)々しそうに言(yán )いな(🧚)がら、落葉松(🎟)(sōng )から(🌍)まつの垣(🔵)から屋(🐴)外(👵)を覗(sì )のぞいた。悪(🎆)戯盛りの近所(suǒ )の小(🎐)(xiǎo )娘(🚼)が、親でも泣(💖)かせそう(😡)な(🥟)激(jī(💇) )しい眼(yǎn )付をして――そ(🦑)のく(⛹)せ(🐱)、飛んだ器(🚞)量好(hǎo )しだが(🧞)――横(🕗)手(👜)の土塀の方へ隠(yǐn )れて行っ(📳)た。
こ(🏓)れ(💺)と擦違すれちがいに越後え(👉)ちごの方か(📈)らや(👙)って来た上り汽車がやが(🕢)て(🌊)汽笛の音(yīn )を残して(🚁)、東京を指(🕷)して行って(🀄)了った頃は(🌆)、(🆘)高瀬(👆)も塾(📩)の庭(😷)(tíng )を帰(👱)って行っ(🎾)た。周囲あたりにはあたかも船が出た後の港の(💑)静かさが有った。塾の(🧝)庭(tíng )にある桜(👗)(yī(🌷)ng )は濃(nóng )い(💩)淡い樹の影を(🥢)地に落(🚣)してい(👝)た(❌)。谷づたいに高(gāo )瀬は独ひとり桑畠の間(📩)を帰り(📚)ながら、(🍊)都会(huì )から遁の(🅱)がれて来た自(🚄)(zì )分の身(shē(🤾)n )を考えた。彼(bǐ )が近い身の辺ほとり(🤩)に(🐿)あった見(🧙)せかけの生(❣)活から―(🏗)―甲(jiǎ )斐(🐆)かいも無(wú )い反抗と(👛)心労とから(❄)――その他(😯)(tā )あ(👐)らゆるものから遁のがれて来た(🖍)自分の身を考え(🆒)た。もっと(🍮)自(zì )分(fèn )を(📡)新鮮(xiān )に、(✴)そし(🚬)て簡素(📈)にすることは無いか。そのために(🚙)、彼は他にも(🖨)あっ(📂)た教師(shī )の口(🏆)を(📆)断(duàn )り、すこし土(🏴)でも掘(jué )って見(🥂)ようと思って、(🥗)わざわざこの(⏳)寂(👐)(jì(🥋) )しい田(tián )舎へ(🏋)入(rù )って来(🗣)た(🚡)。
(😿)奥さん(📦)は子(✴)(zǐ )供衆の方にまで気(🤗)を配りながら、
高瀬と学士とは(👦)懐(huái )古(gǔ )園の方(🔤)へ並んで歩い(😛)て行(🔑)った。学(🐙)士は(📅)弓を入れ(🤺)た(🥨)袋(🔘)や、弓掛(👟)(guà )ゆがけ、松脂(zhī )くすねの類たぐいを入(rù(🗜) )れた鞄かばん(🌓)を提げた。古い(🆗)城址じょうしの(😉)周囲まわり(🏈)だけに、二人が添うて行(🔃)く石垣の(⬆)上(🌹)の(🏴)桑(😚)畠(😹)も往昔むかし(🐏)は厳(㊗)いかめし(💲)い(🏨)屋敷のあったという跡だ。鉄道のた(🚑)めに種々いろいろに変えら(🎢)れた、砂や石(👲)の盛(🍬)り上った(👻)地勢が二人(ré(🧣)n )の(🕷)眼にあった。
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