バラエティ番組《射精 マシン》2行目ライン
射精 マシンあらすじ
相談(📯)は安(📲)易(😗)あん(🗼)いにすぎるほど、すらすらと(🕍)はこび(🗯)、ほとん(👾)ど無(😷)(wú )修(🍯)(xiū )正だっ(🏧)た。特(tè )異とくい(🚯)な行事を期待していた(📄)塾生たちにとっては、(🌮)多少物足りなく感(gǎn )じら(🈴)れたらしかったが、(🥑)その(🥢)ために、これという強硬きょうこう(🔙)な主張(🏊)も出(🈸)(chū )なかった。最(🔵)も(👺)多(🐑)く発(🕒)言し(🚪)たのは飯島(🐍)だった。し(🎦)かし、そ(🏷)れも、自分の存(🐸)在(zà(♌)i )を印象(🌅)づける目的以(🙉)(yǐ )上(🔓)(shàng )の発言(yán )ではなく、たいて(🐹)いは原(yuán )案賛成(🥟)(chéng )の(👼)意見(jiàn )をのべ、(🙆)同(🌔)時に進(🐤)行(🐀)(háng )係をつ(👐)とめるといったふうであった。田川(📖)は、(🤞)はじめから終わりまで、一言(🏂)も口(🎼)をきかなかった(📳)。
解(🍴)散(⏹)するまえに、朝倉先生が言っ(💶)た。
(🌬)と(🗓)、大河(hé )は(🌔)槌(🐪)(chuí )をふるいな(📿)がら、(🍩)こた(♌)えた(💟)。
（おしまい(🗳)の(🗃)、あの乱暴な打(dǎ(🌼) )ちかた(🐰)を(🎤)や(😺)ったの(🏜)が、(⏱)自(🐒)分(fè(🗝)n )だということは、すでに先生に言(📥)ってお(㊙)いたのに、(✡)先生(📻)は(💰)どう(🦗)し(🧗)てそのことをは(🥈)っきり(🛺)言わ(⏸)れな(📩)いのだろう。もし(🥋)それが助手として(🌵)の(📁)自分の立(lì )場をまも(🛸)ってくださるた(⌛)めだと(❌)したら、自(🦏)分(🍼)はむ(🌖)しろ心(🥣)外だ。大河もむろん心(xīn )外に(🤝)思って(🐃)いるにちがいな(🏫)い。）
「そ(🐱)うだとすると、みんながまごこ(🍙)ろ(⛹)をこ(📘)めて常識(shí )をはたらかしさえすれば、落(luò )ち(👜)つく(🐟)べ(💨)き(📎)ところに落(luò(🎈) )ち(🐿)つ(🤔)く(🔔)んでは(🤹)ないかね。」
「ぼくた(🐾)ち、(⌛)学生時代の学寮(liáo )がくり(🚩)ょう生(😽)活を自治だ(😗)なんてい(🐓)って、いばっていたものです(🌤)が(🛫)、本気にやろうと(🔀)すると、(🕐)実(shí )際むずかしい(🧖)ものですね(👆)。」
かれ(🍎)は、そう(⛷)思って、われ知らず眼を(🏍)ひらき、塾(➰)生たちの中(zhō(🤧)ng )に大(dà(〰) )河(🧑)の顔(🎈)をさがした。かれは塾生(🐟)た(📍)ちの静(🗡)坐(zuò(📐) )の(👞)姿勢を直した(🧑)あ(🚰)と、朝倉先(✅)生の(🔱)横(héng )に斜(😷)な(⏬)なめ向(xiàng )むきにすわっていたので、よ(🎙)く全体が見渡(dù )みわ(🌡)たせ(✌)たのである。
(❓)左(🎶)(zuǒ )右の窓(🏩)の下(♓)に、小便つぼがそ(㊙)れぞれ七つほど並ならんでお(🐓)り(🎀)、そこを四(🍑)(sì )人の(🐝)塾生が二(🎇)人ずつにわ(🎷)かれて(🧙)、棒だわ(🧣)しで掃除(🔽)していた(👁)が、その中には、大(🏼)河(🛳)の姿は見えなか(🕛)っ(🌼)た(🆗)。
しかし、兄はおそらく道江をつれて来る。いや、かならずつれて来る。そし(😹)て、(✝)無意識な残酷ざんこくさで自(🖱)分の痛(🌐)いきずにさ(🏾)わろうとしているのだ(🥍)。二人は(🐭)あ(🚐)らゆ(🌲)る(📠)好意にみちた言葉を自(zì )分になげかけるだろう。二(👵)人のむつまじ(🌂)さを三人(👸)にひろげるこ(🚤)とによって、(🎉)二人は一(🈷)そう(🥥)深いよろこびを味(🔴)わお(🍴)うとつとめるだろう。二人(🕋)は(📎)いろいろと(🥫)過(guò )去(🈺)の思い出(💐)を語(🤝)るにちがいないが、(🚠)その(🚩)思(🕖)(sī )い出の愉快さも不愉(yú(🔃) )快(kuài )さも、三(sān )人に共(😻)通するものとして語られるにちがいない。自分は、二人(🔫)のそう(♋)した無意識な(🆙)残酷(kù )さにた(⛏)いして、(🕞)いっ(🔑)たいど(🚽)うい(🍞)う態度をとれ(🎒)ばいいのか。いや、どういう態(🐛)度をとりうる(👠)という(🕛)のか。
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