大垣(🥂)校長(🍸)の(😩)言ったそん(🚛)な(🏑)言(🏢)葉(👋)が、今更(gè(🍯)ng )のように強く彼の胸にひびいて来た。
「(🎡)ま(🏡)さか、(🚞)君の(♏)弟じゃないだ(🖨)ろうな(🌈)。」(🧗)
そこいらまでは、さほど真剣だ(📢)と(🐟)も思(sī )われなかっ(🛄)た議論が、当面の問(⛺)(wè(🔍)n )題(tí )を(🦅)は(🎑)な(👃)れて次(cì )第に観(🏤)念的になるにつれ(💌)て、かえって(❗)みんなの(🎷)調(diào )子が烈しくな(🕍)って来るのだった。
「(🔟)ずっと(🥧)田(tiá(❗)n )舎(🦐)の親類の家にいた(♎)もん(⛑)だから……」
「僕は、いやだ。」(🧝)
「何でも(🎓)、新入生に(🌘)対して、上(📠)級(🤱)生が訓戒をしてい(🥤)る(📢)のに、地べたばかり見(⭐)て聴(tīng )いているのは無(🧔)礼だとか言(🚌)った(🎾)そうだ。」
「(🦆)どうせやる(🤘)以上は、堂々の陣(zhèn )じ(❤)んを(🖼)張っ(⛩)て、だらしのない今(🖕)(jīn )度(dù )の(💿)五(💮)年(nián )生を(🐌)反(🥣)省(📍)させるとこ(💕)ろまで行くんだな(😻)。」
彼にとっての最も大(🐑)(dà )きな失望は(⚫)、彼(🎤)の(📻)教室に出て来(lái )る先生の中(zhōng )に(😦)、権田原先(🏑)生(🚲)のような人を(⛏)、ただの一(⏸)人(🤹)も、見出(🍶)せなか(💕)った(🤸)こ(🍃)とであ(🎸)っ(🔫)た。彼の眼(🐃)に(🏴)映じた中学校の先生(shē(👶)ng )と(🐃)い(🚕)うのは、小(xiǎo )学(⛪)校の先生にく(🦍)らべて、何か専(💒)門らしいこと(🔴)をほんの少(🦃)しばかりよけいに知っているだけで、およそ人間ら(⛅)し(😖)いと(🔆)ころを少しも持合わせない人達ばかりだっ(📑)た。貧しい知(👕)識を(😑)教(jiā(🌇)o )室で精(jīng )一ぱ(👥)いにしぼり出(⛎)(chū )すこ(😲)と、点数や処(chǔ )罰(🐲)(fá )で生徒(tú )をおど(🍒)か(💃)すこ(👽)と(📖)、(🍗)この二つの外には、(🚦)用はな(🐠)いといった(🥓)顔(🍥)をしている(💆)人間、(🔼)それを次郎は(💀)中学校の(😜)先(xiān )生におい(📉)て発見(🚺)したの(🛐)で(📰)あ(📨)る。
彼は校友会誌(zhì )に目をさ(🛶)らしながら、おりおり心の中でそうつぶや(🐄)いた。彼が幼(yòu )い(💒)頃恭一(📦)に対して抱い(🔈)ていた競争意(🕘)識は、こう(💁)して、知らず織(zhī )らず(🎵)の間に(🌀)、形をかえ(🥖)て再(zài )び芽を吹き(🤴)は(🍇)じめて(🤢)いるらしか(🛠)った。
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