フェラ 動画《秋葉原 フェラ》2行目ライン
秋葉原 フェラあらすじ
やが(🙎)て末子は二階(jiē )から降(jiàng )りて(🦒)来(🆑)た(🙃)。梯(tī )子(📣)段(duàn )はし(⛵)ご(➰)だんの下のところ(💸)で、ち(🥌)ょっと私に笑(📟)(xiào )っ(🚳)て見せた。
六(🌇)〇 峠た(🍆)うげの馬(🌕)うまの挨拶(zā )あい(📙)さつ
と弟お(😍)と(👞)うとが言(📑)いひまし(✝)た(🌡)。すると、兄(🎞)(xiōng )あ(🔧)に(🥅)が言(yán )いふ(🔝)には、(📝)
「とうさ(🏣)ん、どこへ行くのさ。」
その時になっ(🐔)て見ると、太郎はすでに郷里のほうの新しい農家に落(✂)ちつい(🖥)て、その(🧗)年の(🐿)耕作のしたくを(🎽)始めかけ(👉)ていたし(😊)、次郎(láng )はゆっくり構(gò(🏽)u )えながら、持って生まれ(🎭)た画(🚯)家(jiā(👟) )の気質を延(🍷)ばそう(👟)と(🐚)していた(⛎)。三(〽)郎はま(🙁)た三郎(🚌)で(👂)、出足(zú(🖐) )の早い友だち仲(✉)(zhòng )間と一緒に、(💕)新派の美術(shù )の方面から(🏵)、都会の(🌲)プロレタ(😢)リ(🕑)アの道を(🎮)踏(🔇)もうとしていた(🌊)。三(🍱)人が三(🕖)人(ré(📅)n )、思い思(✨)いの方(fā(👟)ng )向を執(zhí )って、同じ時代を歩もうとしていた。末(🌒)子は、と見ると(🥐)、(🐦)これもすでに(❇)学(📊)校の(🌇)第三学年を終わりかけて、(📩)日(🚝)ご(🤖)ろ好きな裁縫や手芸(yú(🦉)n )なぞ(🔔)に残る一学年の生おい先を(🐚)競おう(🙄)とし(🚌)ていた。この四人(rén )の兄(xiōng )妹き(➗)ょうだいに、ど(⚪)う金を分(🆓)けたものかというこ(🤐)と(🎠)になると、私(🙎)はそ(💩)の分け方(fāng )に迷った。
二(🚺)階はひっそり(🍃)として(🤫)い(🗻)た。私が階(🛳)下したの四畳(dié )半にい(🛳)て聞(👋)(wén )くと、時々次(📀)郎(láng )の話し声(shēng )が(🛢)す(🍬)る。末子の笑う声も(👛)聞こえ(🍖)て来る。美(💪)(měi )術書(shū )生(shēng )を(🌒)兄に(🏽)持(✝)った末子は、(🧤)肖(🤦)像(🙂)の(🌦)手本(🐥)とし(🗨)て(🈯)よくそう(💼)いうふう(🕠)に頼(lài )ま(❗)れる。次郎の画作に余(👖)念(nià(🕵)n )のなかった時(⏭)だ。
『いよ／＼(🦃)東京とう(🐹)きやう(⭕)の方はうへ行ゆくんです(🍅)か。私(💞)(sī(✍) )わ(🏚)たし(🧠)も大おほき(🤵)くなつてお前まへさんを待ま(⚡)つて居ゐ(🏺)ま(📺)す。御(yù )覽ごらん、あそこに(🐞)はお前まへさ(😖)んに桑くはの實(🕍)みを御馳走ごちそうし(⛏)た(💤)桑くはの(🚿)木き(🍝)も居(jū )ゐま(👱)す(♉)。お(💒)前まへさんのよく登(🐹)(dēng )のぼつた柿か(🐾)きの木きも居ゐます。あ(⛲)の土(🐚)藏(🎒)ど(🚰)ざ(🤒)う(🌚)の横手(shǒu )よこての石垣(yuán )いしがきの間(jiā(🤫)n )あひ(🐾)だには、土(tǔ )藏ど(😚)ざうの番ば(🍛)んをする年としと(🈁)つた蛇へびが居ゐて、(🆙)今いまでも(🎱)居眠ゐねむ(🚛)りをして(🗯)居(jū )ゐます。私達(🈴)わた(🎂)した(👋)ちは(😑)みんなお前ま(🔐)へさんのお(🏝)友(yǒu )達ともだちです。［＃底(🛥)本(běn )では「。」は(🎽)脱(🦌)字(zì )］私達わたした(🥎)ちをよく(🤓)覺おぼえて居ゐて下くだ(💞)さいよ。』
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