遥拝がすむと、おたが(🙈)いの朝のあいさつをか(⬇)わし、その(🥠)あ(🧓)と、も(😑)う一度静坐に入った。そし(🤷)て、それが三分(fèn )もつ(🚡)づ(🎫)いたころ、朝倉(🦈)先(xiān )生(💯)は、自分も静坐瞑目(🤧)めいもくのま(🎦)ま、お(📅)もむろに(🤩)つぎのような話を(🕧)した。
この一週間は、塾(🦊)(shú )生たちにと(🥁)って(👨)は、まったく奇(🏴)妙(miào )きみ(📩)ょうな(⛓)感じのす(🅰)る一(yī(🐁) )週(zhōu )間だった。朝倉先生夫(🚿)妻も、次郎(🕦)も、生(🐷)活(huó )の(🔄)細部の運(yùn )営については、自分た(🧓)ちのほ(👫)うからは、何ひとつ指(zhǐ )図さしずを(❗)せず(⛳)、(🎓)また、塾生たちから何かた(🗳)ずねられて(🕊)も、「ご随(💧)(suí )意(yì )ずいいに(🦑)」とか、(🎑)「適当に考え(🚄)て(🗞)やってくれたまえ」とか、「みんな(😝)で(🍣)よく相(xiàng )談(👘)してみるんだな」とかいった(🚟)ような返事をするだけだ(🐲)ったので、とかく(🚊)かれらはとまどいした(🐴)。中(🤐)には、それを(📱)い(🍃)いこと(🎳)にして、ずるくかまえるものもないで(😻)はなかっ(🐉)た。その結果、(🎞)むだと(😯)へ(🍉)まとがつぎつぎにおこり、かれらの共同(📝)生(shēng )活(huó )のすがた(🚅)は、(🔃)見(jiàn )た眼(yǎn )めには(📢)決していいものではなかった(🏇)。時(👸)(shí )には(🙃)、不規(guī(🆕) )律と(👒)怠慢たいまん(💻)だけが塾(shú )堂を(🦋)支配して(👊)いる(✔)のではないか、と疑(🔉)(yí )われる(✒)よ(⚽)うな場面もあり(🔞)、(🈶)もし学(xué )ぶことよりも批(🏡)(pī )評す(🕔)るこ(♿)とによ(🕦)り多(🥏)(duō )くの(💶)興(🔢)味を覚(🆑)えてい(😬)る参観者(zhě )がたず(💑)ねて(🗿)来た(🏖)とし(🤔)たら、(🏓)その人は(🐨)、批評の材料(liào )をさがすのに、決して(🔣)骨は折れなかったであろう。
(🏫)そう思った(🧖)とき、自然に、かれ(🔊)の眼にう(🥅)かんで来(🐏)た二つの顔があ(🍪)った。そ(🛷)れ(📸)は、大河無門(🐯)の(🔓)顔(🤺)と(🌘)、青山(🏌)敬太郎のそれだった(🐌)。ゆ(🧝)うべの懇(🔰)(kě(💱)n )談(👼)会(😛)の(⛑)様(🚷)子(🚝)から判(🚛)(pàn )断して、こんな落ちつい(🚠)た板(🥗)木の打ち(🔤)かたのでき(🥓)るの(💣)は、おそ(📐)らくこ(🚣)の二人(rén )のほ(🕺)かにはないだろう。そして、第一週の(🖼)管(🐱)理(lǐ )部の責(zé )任をひきう(⚪)けた(😝)のは第五(👹)(wǔ )室だ(🛠)ったのだ(🐁)。―(🦄)―そ(🍭)こまで考(👌)えると、かれはもう(⏪)、今(🤬)(jīn )朝(🤰)の(🆘)板木(🐴)が大河の(🍉)手(🛣)(shǒu )で打(💾)たれていることはまちがいないことだと思(🗣)(sī )った。
「(🐧)選(xuǎ(🍱)n )挙(🕳)なん(💟)てそんなものらし(⛩)いよ。どこでもたい(😸)ていは(😒)心臓(📧)(zà(🐂)ng )の強い(🍝)のが(☔)勝(📖)っているん(🕓)だ。」
次郎は(👊)ぎく(🏆)りとして、う(🧘)まく返(🤸)事ができな(🥂)かった。大河の(🌵)に(👋)っと(🚿)笑っ(🍏)た(🚇)顔と、その時(shí )言った言葉とがあらためて思(sī )い出され(🥛)た(🥉)のだった。かれはしばら(🏙)く眼をふせてい(🌏)たが、(💪)
「もういい(❇)でしょ(🙀)う。ずい(🛐)ぶ(👚)んながいこと打(dǎ )ったんじゃあ(📎)りま(🧖)せんか。」(🛩)
「(🎍)す(🌙)ると、起(🤦)こ(🔠)してま(🌱)わるほうが早いです(💷)かね。」
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