と(🌪)、うなるように(🎴)言っ(⛽)たが(🍠)、
(🌯)と、敏(mǐn )子が微(wēi )笑しな(🍟)が(😡)ら(✉)、
「(📖)それがきっと大(dà )きな問題にな(🆖)ると(🤤)思うね。」
(🌛)次郎(😛)はやっと(🔦)そ(⏬)れだけ答えた。ストライキ(👖)反(fǎn )対の理(🚒)由(🐭)が(🛢)、当局のため(👿)でな(🦎)くて(💩)朝倉(🚵)先生のためだ、ということをつけ加(jiā )えたかっ(📷)たが、まだそれを言うだけに気持(chí )がおちつ(🛤)いていなかっ(🥜)たのである。
と、うなるように言ったが(🚆)、
徹(🖊)(chè )太郎はきき(👥)終(👈)って、
「ええ(🤢)。し(👱)かし、もう県庁で(🤚)も(🛥)見(jiàn )ているんでし(💽)ょ(🔊)う。校長先(🤼)生(shē(👢)ng )が県庁(⏺)(tī(🔽)ng )に(🤖)それをもって行かれたそうです(😂)から。」
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