(🐤)と、うなる(😙)よ(🛺)うに言(yá(💺)n )っ(🌃)たが、(🤶)
と、敏子(✈)が微笑(🧢)し(🚔)ながら、
「(🚛)それがきっと大(🎇)(dà )きな問題になると思う(🐩)ね。」
次(🌵)(cì )郎はやっとそ(⛓)れだけ答え(🧗)た。ストライキ反対の理由(yóu )が、当局のためでなく(🌁)て(🥫)朝倉先(🔦)生の(⚓)ため(🙄)だ、(🈁)ということ(🔺)をつけ加(jiā )えたかったが、まだ(📔)それを(💘)言(🎙)う(🙁)だけ(🕗)に気持(chí )がおちついていなかっ(🎍)たので(👹)ある。
(🎖)と、う(⛱)なるように(🚡)言(yán )ったが、
徹太(tài )郎(😅)は(🖱)きき終(zhō(🏙)ng )って、(🏰)
「ええ。しかし、もう県庁でも見(jià(🚬)n )て(📜)いるんでしょう。校長先生が県(xiàn )庁(🔮)にそ(🖨)れ(😵)をもっ(🏊)て行かれたそうで(👞)すか(🏁)ら。」
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