「もう、(⤴)よせ! もうこのくらいでいい(🥘)んだ。」
「そ(🍛)うだよ。だ(🆚)から、狐(hú )としては、(😸)それを生(shēng )意気(🐝)だとは、どうして(🖨)も言(yán )えん(🔈)わ(📛)けさ。」(💦)
(これ(🔩)なら大丈夫(fū )、(💠)自(zì )家うちで気がつく人はな(💮)い。)
「どうして? (📦)いいじゃないか、ちっとも恥ず(👒)かしい(🌙)こと(🧚)なんか(⛲)ないんだもの(🎑)。」
恭(gōng )一は、それ(🐃)まで大(🔚)した興味もなく、はたで聞(🐁)いていたが、(🈯)本田(📯)(tián )という(💅)名が出ると、ぎくっ(📘)と(🏴)し(🐗)て眼を見張っ(🗽)た(㊗)。
と、大沢は、次郎(láng )の(🕯)肩(jiā(🗡)n )に手をかけて、(🚶)
と、恭(💒)(gōng )一にた(🎧)ず(⛽)ねた。
彼(🕤)(bǐ )に(🌆)とっての最も大(dà )きな失望(🎮)は、彼の教(jiā(🐖)o )室に出て来る先生の中(zhōng )に、権田(💶)原先生のような人(🛎)を、ただの一人も(🏚)、(🦉)見出せ(🛏)なか(🤖)ったこ(🦖)と(♓)であっ(🌧)た。彼の眼に(👅)映(yìng )じた中学(xué )校の先生(🍠)(shē(🚱)ng )という(🚤)の(🚇)は、小(xiǎ(🍙)o )学(🔃)校(xià(🔗)o )の先(xiān )生(shēng )にく(🎑)らべて、何(🈚)か専(zhuān )門ら(📃)し(📝)いことをほんの少(🔩)し(🐘)ばか(♈)りよ(🍆)けいに(📁)知ってい(🔇)るだけ(⏹)で、(🔠)およそ人間らしいところを少しも持合わせない人達ば(👖)かりだ(😤)った(🎥)。貧しい知識を(🍼)教(🥋)室で精(🙎)一ぱいにしぼり出すこと、点(🐖)数や処罰で生徒を(🐁)おどかすこと、この(👧)二つ(🕣)の外に(🆎)は(🚺)、用は(🛁)な(🎈)い(📧)といった顔をし(🐾)ている人(🤝)間(jiān )、そ(🔃)れを次(cì )郎(lá(🌭)ng )は(🔥)中(😤)学校の先(📤)生(☝)において発見(📈)したのである(📜)。
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