大(❄)尉(wè(🐨)i )等を園内に残して置(🗯)いて、学士(🍇)と高(gāo )瀬(🐑)の二人(😙)(rén )は復た元来た道(🐌)を城門の方へとった。
急(🔒)に大(dà )きな蜜蜂(📦)みつ(😚)ばちがブーンという羽(👯)(yǔ )の音をさせ(🌙)て、部(🕞)屋の中へ舞い込んで来た。お(🕯)島(💆)(dǎo )は急(🐒)いで昼寝をし(👁)ている子供の方へ行(🔖)っ(🐝)た。庭の(🌃)方(✴)から入って来(lái )た蜂(🤚)は表の方(fāng )へ(🧚)通(📽)り抜(bá )けた。
「私(sī )もそう思うんで(🔘)すけ(🐽)れど、泣(qì )かせ(😑)られ(🍗)る(🕧)く(🚭)せに遊(🚥)びたがる(⭕)」
「そうです。働くこ(🔠)とはよく働きます(⏩)ナ……そ(🍞)れに非(fē(❄)i )常(chá(🥎)ng )な質素なと(📼)ころだ……ですけれど、高瀬(lài )さん、チアム(🏘)ネ(🛐)ス(🔛)というものは全(quán )くこ(💨)の辺(🏷)の(💆)娘に欠(qiàn )けてますネ」
と窓の方を見る生(🚁)(shēng )徒(🥊)もある。庭に出た青年は桜の枝の蔭(yī(🐤)n )を尋ね(🐀)廻っていたが、間(🚟)(jiā(😁)n )もなく戻っ(🦒)て来て、捕え(🙁)たものを学士に勧めた。
「(👈)ど(🤦)うし(😘)てこの辺の娘(niáng )は、こう荒い(🚄)んだろう。男だか(🔊)女だか解(jiě )りゃしない(✡)」(🛐)
先(xiā(👨)n )生(🔜)(shēng )は思いやるよう(🕦)に、
(📝)浴場には桜井先(🔖)生(🌻)も(⛱)広岡(✅)学士(shì )も来て(🤑)いた(🍞)。先生は身体を(🈺)拭いて(🚷)上りかけ(🎑)たところで、(🚁)学士(🉑)(shì )だ(💈)け鉱(♒)泉(quán )の中に(🈹)心地(🧣)(dì(🛶) )よさ(🕯)そうに入っ(🥢)て(🤙)いた。硝(xiāo )子ガラス戸(🌐)の(🔄)外に(😞)は葡萄ぶ(🆚)ど(🥙)うの蔓つるも(💪)延(😽)び延びと(📯)して、林檎りんご(🐺)の(➰)植えられ(😌)た(🔤)畠など(🕕)も見え(🏈)る。
北(běi )の(🗨)縁側へ出て(🤯)見た(😤)。腐りかけ(🐅)た(🍻)草(cǎo )屋根(🧕)の軒に(📑)近(jìn )く、毎年虫(chóng )に食われて弱って行(🐎)く林檎(🥏)りんご(✉)の幹(📫)が高瀬の(🤱)眼(yǎn )に映った(🍱)。短い(🔙)不(🚚)(bú(🕵) )恰好ぶかっこうな枝は、その年(nián )も(💫)若葉を着けた。微かな甘(🕜)い香がプンと彼(🦃)の(🛂)鼻(bí )へ来(🤚)た。彼(bǐ )は縁側に凭(píng )もたれて、五月の日のあたった林檎の花や葉(yè )を見(jiàn )ていたが、妻のお島(dǎo )がそこへ来(lái )て(🎠)何気なく立(🐮)った時(shí )は(👏)、彼(🆑)は半病人(✌)(rén )のような、(🐰)逆上(🕯)の(🧟)ぼ(♈)せた眼(✳)付を(🙇)してい(🤰)た。
(🏁)塾(🍿)(shú )の庭(🍤)に(🤺)ある樹木の(🎓)緑も深い。清すずしそうなアカシ(😇)ヤ(🦅)の下には(🚲)石に腰(🖕)掛(💚)けて本を開(🗡)ける(🥃)生徒もある。濃(nó(🤞)ng )い桜の(🏜)葉の(🔀)蔭に(🤜)は土(tǔ )俵が出来(🏫)(lái )て、(🈴)そこで(😩)無邪気な相撲すもう(🕯)の声(🌶)が起る。この山の上(shàng )へ来て(🌮)二度七月(🎪)をする高(gā(⚪)o )瀬(🌤)には、学(xué )校(🏃)の窓(💓)(chuāng )から見(jià(🐳)n )え(🛰)る谷や岡が(🕖)余(🈵)(yú )程親しいもの(🐩)と成って来た。その田(🚱)圃(🐩)側たんぼわきは、(📀)高瀬が行(🚰)っては草を藉しき、土の(🌰)臭気(qì )に(🛁)お(🤨)いを嗅(🔣)ぎ、(➕)百姓(xìng )の仕事(shì )を眺め、(🥀)畠(tián )の中で吸う嬰児(ér )あかんぼの乳の音を聞(wén )い(🧦)たり(🕜)などして、暇さ(🎭)えあ(🚗)れば歩き廻る(😕)のを楽(✋)(lè )み(🔏)と(🏧)する(🉐)とこ(🌑)ろだ。一度(🆑)(dù(🔙) )消えた夏らしい(🕷)白(bái )い雲(yú(⛺)n )が復(⚪)た(💏)窓の外(🌒)へ帰(🎹)って(❌)来(lái )た。高(♍)(gāo )瀬はその熱を帯びた(🕤)、陰(yīn )影(yǐng )の多い雲の形から(🎺)、青空を流(🥍)れる遠い水蒸(🧢)気(qì )の群まで、見分け(🐥)がつくように成った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025