大きな石(shí(🏨) )の砂に埋っている土橋の畔たも(🛄)とあたりへ高瀬が出た頃(✈)(qǐng )は、雨が彼(🐿)の(🔋)顔へ来た。貧し(👥)い家の軒下には、茶色(🐵)(sè )な――茶色なというよ(😊)りは灰色な荒い髪(🚫)の(🎤)娘が立って、ショ(🥃)ンボ(🏷)リと往(📩)(wǎng )来(✌)の(😢)方を眺めて(🎹)いた。高(🌠)瀬は途みちを急(jí )ごう(💫)ともせず、顔へ来る雨を寧む(🐮)しろ楽(🍜)みながら歩いた。そし(🐫)て寒い凍え死(sǐ(🎲) )ぬ(🍧)ような一冬を始めてこの山の上で越した(🎼)時分(fèn )には(🏓)風邪かぜばかり(㊙)引いて(🦂)いた(🐣)彼の身体にも、(🛒)い(💬)くらか(🛀)の抵(🔹)抗する力が出(🎡)来たことを悦よろこんだ(🐌)。ビ(🏯)ッショリ汗をかき(🔔)ながら家(⚡)へ戻(🍫)って見ると、(🕹)その年も畠に咲(xiào )いた馬(mǎ )鈴薯の白い花がうなだれ(👝)ていた。雨に(🎇)打たれる乾い(🛳)た土の(🎥)臭気(qì )においは(🐓)新し(🐉)い(😄)書籍を並べた(🔠)彼の勉(🍞)強部(bù )屋(🦕)ま(👅)でも入(rù )って来た。
懐古園(yuán )とした大(dà )きな(📎)額の掛(🉑)っ(🌛)た城門(mén )を入(🤔)って、二人(💱)は青葉(🎙)(yè )に埋(🕖)(má(🥧)i )れた石(shí )垣の間へ出た。そ(🖥)の辺(fǎn )は(🏃)昼休(💴)みの時間(jiān )などに(⏬)塾の生徒(🚑)のよく遊びに来(lái )るとこ(🥟)ろだ。高く築き(🌔)上げられた、大(dà )きな黒ず(🤼)んだ石(shí )の側面(miàn )はそれに附着(zhe )した古(🐢)苔と共に(⤴)二人(🤜)の右に(♎)も左にも(⏸)あった。
(❎)翌朝高(gā(😮)o )瀬(lài )は塾(shú )へ出ようとして、例のよ(🌊)う(😧)に鉄道の踏切(qiē )のところへ出た。線(🤣)路を渡って行く塾の生徒なども(🚇)あっ(🖕)た(👣)。丁度そこで(🏔)与(🐏)(yǔ )良町よらまちの方からやって(😩)来(lái )る子(zǐ(😷) )安(ā(⤵)n )に逢(🦇)った。毎時いつも(🚗)言い合せたように(🤸)皆なの(🆒)落合(hé )うと(🥏)ころだ。高瀬は子安(🎴)(ān )を待合せて、一諸(zhū )に塾(🙌)の方へ歩い(🙎)た。
そ(💲)れ(🦎)から二年(⏩)(niá(🐔)n )ばか(🕳)り(♑)の月日(😒)が(🕚)過(📈)ぎた。約(🔪)束(🔘)の任期(🚃)が満ちても(🏢)高(gā(😧)o )瀬は(➖)暇(xiá )を貰もらっ(🦄)て帰ろ(🧖)うとは(🤖)言わなかった(🍰)。「勉(🥄)強(📉)するに(👓)は、田舎の方が好(hǎo )い」そん(🌡)なことを(🎁)言って(📵)、反(fǎn )かえって彼は腰(🌁)を落着(🗑)けた。
「御覧なさい、御城の周(zhōu )囲ま(🍧)わりにはい(🍍)よいよ滅亡の(⤵)時期(😼)がやって来ましたよ……(🐴)これで二(🛩)三年(📳)前(👌)までは、川(chuān )へ行(🎁)って見ても鮎(🚽)(nián )あゆ(🎌)や(👫)ハ(😜)ヤ(🍝)(鮠(wé(🆑)i ))(🥉)が捕れ(🏚)たものでサ。いくら居なくなったと言っても、まだそれでも二三(🔭)年前まで(🧝)は居(🛀)ました……(📫)この節はもう魚も居ませ(🐿)ん……この松林な(💤)ど(🈂)は、へ(🏧)え(🌤)もう(🌌)、疾(jí )とっくに人手に渡(dù(😹) )っていま(🈷)す(🐎)……」(🚖)
(🐲)口早に言ってサッサ(👒)と別れて行く人の姿を見(👱)(jià(🌅)n )送(🕉)りなが(🐌)ら、復た(🗄)二(èr )人は家(🗜)を指(zhǐ(✨) )して歩き出(🕉)した。実に、(🗜)学士(shì )はユ(📛)ックリユックリ歩(bù )いた。
相変らず皆な黙って(💃)働いている塾(🍿)(shú )の方から(⬆)、高瀬は家へ帰ろう(🙊)として、午後の砂まじりの道(dào )を歩(🦇)い(🚟)た。停(tí(🍯)ng )車(🏝)場ステーシ(📶)ョン前へ出た。往来(🎁)の両側(cè )には(🗃)名(míng )物(wù(🧥) )うんどん、牛(niú(🛢) )肉(rò(🌫)u )、馬(🎗)肉(ròu )の(👁)旗(qí )、そ(📅)れ(🔢)か(🏙)ら(🛏)善光寺(🐡)詣もうで(🏾)の講(jiǎ(🏔)ng )中のビラな(🕗)どが若葉(📄)の頃の風(fēng )に嬲なぶられていた(🐷)。ふ(🙃)と、(🕸)その汽車(🥃)(chē )の時間表(biǎo )と、(🍰)ビ(⏺)イルや酒の広(🍌)告(🥤)(gào )と(👽)、(😺)食物(💖)を(🔴)つくる煙な(🀄)ど(🆔)のゴチ(🙅)ャゴチ(💒)ャした(🚤)中(🏄)に、高(gāo )瀬は学士の笑顔(〽)(yá(🍿) )を(🌗)見(🐑)つけた(🏩)。
(💧)無邪気(qì )な学生(😫)等(🤽)(děng )は学士(🌸)の(🤴)机の(🕤)周(🏐)囲ま(🍡)わりに(🥈)集(🏗)(jí )って、口を開く(🐡)やら眼を(🗡)円くするやらした。学士がそのコップの中へ鳥か鼠を入れると(😔)直ぐに死ぬという話を(⛷)す(🗣)ると(🍦)、それを聞いた生徒の一(🛴)人がすっく(🍦)と起立(🌶)たちあがった。
翌(yì )朝高(gā(🍃)o )瀬は塾へ(🕎)出(🐞)よ(💱)うとして、例の(🥇)ように鉄道(dào )の(🕚)踏切の(🔋)とこ(🤙)ろへ出(chū )た。線路を渡って行(😼)く塾(shú )の生(shēng )徒(tú )な(💡)どもあっ(🗻)た。丁度(🎇)そこで与良町よらまちの方(🐼)か(🏔)ら(🛳)やって来(🤺)る(🦒)子安に逢っ(🚽)た。毎(mě(🚃)i )時(🔷)いつも言い(🎭)合(💍)(hé )せた(🎩)ように皆(🥞)なの落(luò )合う(⛰)ところだ。高瀬は子安(🚘)を待(🎵)合せて、一諸に塾の方へ(🖨)歩いた。
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