ひどいものですね。はげしい風と、砂(shā )と、やけ石(shí )の間のような火(huǒ )山(shān )のすそに(🚳)も、(🚔)住め(⛲)ば住まわれるよ(👠)うになりま(🚜)すね。まあ、その地大根(🛹)の味(wèi )をかみ(⛩)あ(🤤)てたこ(🗂)ろから(🚶)、わたしの(👤)小諸時代がほんとう(⏺)に始まったと言って(🧟)も(📮)いい(🍣)のですよ。
呉(🐊)く(😴)れくみ子さんも(⏹)、(👫)そういう(🔵)家に生まれ(🔷)た人でした。この(🎯)人(rén )は(🎌)明(🍒)(mí(🧘)ng )治女(nǚ(👞) )学校(🐼)と(🈴)いう(🙍)学校で習字を(👏)教(jiāo )え(🖌)な(🌭)が(🛅)ら、(🛬)舎監(🛩)を(🌠)兼ねていて(💺)、多くの(🦋)生(shē(💣)ng )徒(tú(🔍) )からおかあさんのように慕(🔴)われ(🍈)た婦人(👡)でした。あ(🙏)の歴(lì )史の(😓)ある学校も(🚈)おしまいの時分には、先(xiān )生(🛤)(shēng )方(🍪)は一人去り、二人去(🆙)りするようになったのです。その中で学(✖)校(🔃)の盛んな(🌵)時(shí )も(🚭)、衰えた(🧤)時(🦑)も(🔹)、すこしも変ら(🗒)ず(➿)に、(🤽)いつでも同じように人を教え(🚫)て倦うまなかったのは呉くみ子(🐻)さ(🦌)んでした。ああいう(⛑)人の生(🤩)涯しょ(🧞)うがいは(🦉)目立たないものですから、わりかた(🛺)、世(🔰)(shì )間に知ら(🥧)れませ(👤)ん(🎐)し、その人の事(shì )跡も(👛)多(duō )く伝(yún )わりません。し(🐀)かし、わたしは呉(wú )くみ子(🈷)(zǐ )さんのよ(🔑)うな、(🕌)男も及ばないほど守(shǒu )る力に長たけ(🚲)た婦人の(🏨)あったことを知っ(📟)ています。一番(🏫)最(🤼)後までふみ(🙊)とどまって、(🥇)あ(🌲)の学校と運命をともにした人(🎙)(rén )も呉くみ子さんでし(🏺)た。
この瑞(🅿)(ruì )巌(🎣)寺の(🐟)近くに(🦍)雄島(🥁)(dǎo )おじまという小さな島(🔍)がありまして、いくつ(📂)かの洞穴(🎅)ほらあなが(🦓)海にむいたところに隠れて(🥙)います。昔(📇)の坊さんたちが来(💎)て座禅(chán )ざぜ(🦆)んをした跡(🤴)(jì )だと(♓)聞きます(🕦)。あそこに(🍭)もここにも(🎻)というふうに、その(🦍)洞穴ほら(📚)あな(🏹)が続(xù )いています、中には、岩(yá(🚄)n )壁にむ(💘)か(👥)い合って静(💘)(jì(🔟)ng )かにすわるために、(🔒)坊さん(🤥)自身(🥒)の手(shǒ(🥞)u )で造りか(🌃)えたかと見える(🌭)ほど(🤢)、そま(🥪)つながら岩屋の(🌅)形(㊙)を(🎇)そなえ(🚧)た(🤹)と(🦍)こ(🚉)ろもあ(😕)ります。あまり取りつくろわれた古(❌)跡なぞを見るよりも、か(📧)えって昔(🦆)のこ(🚬)と(🔇)がしのばれるのも(💼)、そういうかく(😦)れ(🕣)た(🌅)場所(〽)です。そ(📧)んなところ(🏟)へ行って立ってみますと耳に(🌙)入る松風よりほか(🤯)に(🔤)長く遠(👷)(yuǎn )いひび(🚉)き(🎖)を伝えるも(🤒)のもありません。
一方のかわずに言わせると、(📅)千曲川は犀(🍍)川さいか(😖)わ(✔)といっしょに(🤙)なっ(🏋)てからがいい、つまり川(chuān )中島から下しものほう(🌇)が(⛴)いいと(🍣)言(yán )い(🥪)ますし、(🚦)一(🆎)方のかわずはまた、(🈹)臼田(😁)(tián )うすだあたりから上か(🎴)みのほうがいいと言い(👝)まして、た(🚈)がいにそ(♈)の(🍻)ことを争(zhēng )ったのです。どうあっても千(👘)曲川は川下(👧)がいい(🛡)と一方(🏔)が言えば、(📣)いや、川(🎑)上が(🥤)い(😘)い(📟)と一方が(🌩)言(yán )い張(🚘)りまし(🕒)た。
「行徳(dé )ぎょうとく」
八 夕(xī )顔(yá )よりかんぴょうへ
それか(🚤)ら、小学校の事(shì )務(🐕)員(🍑)とな(🔆)って、(🤦)それ(🐚)が最(🐡)後(🍪)かと思いましたら、いや活版職工と(💆)な(🚵)ったのでし(💴)た。活版職工となって、(🖤)それ(🏒)からこんどは古着(👬)(zhe )商となりまし(🍙)た。
こんな(🔙)話(🔡)が出(chū )ました。ど(🐵)んなにわた(🥃)しもこ(♑)の再会をよろこびました(⬅)ろ(🔠)う。
それから、来助(🔈)(zhù )老人は自(🗓)作の刀(😑)を取り出してきまして、
(📌)あのつ(🎷)る(🖖)から切りたての新しい色つやのを、どか(🙅)りとそこへ置(🏫)い(🔗)た時は、だれで(🏷)も(🥪)子供の(👹)よう(🈴)にうれしい。新しい(🥁)秋(qiū )の(😉)みの(🏐)りですか(🥫)ら(🏿)ね。ほ(👞)かの家と同(🙊)じように、姉のところで(✳)も青(📏)(qīng )い夕(xī )顔を輪切りにし(🏰)て、か(⛱)ん(🦔)ぴょう(♋)に造る(😈)したくをしました。まず(🥁)そ(🛩)の輪切り(🤠)にしたやつをまないたの(⤴)上にのせます。薄(👷)くけず(🚘)った二本の(🌙)竹がま(🤩)な(💸)いた(🛬)の上に(🍪)平行に(🗒)打(♉)(dǎ )ちつけ(⛔)て(📽)あります。額(é )ひ(😾)たい(🏿)つきもま(👊)だ(🈲)若々しい薬(🐲)方(fāng )くすり(💉)かたの若者(zhě )なぞが、細(xì )身(shēn )のほうちょうを片手に、(🚴)腕まく(🉑)りで(🍜)、その(😀)まないたの前(qián )にすわったとこ(🚐)ろは絵にして(✍)も見(🕜)(jiàn )たいほど(🕢)さわやかなも(👮)ので(🎓)す。ほうち(🐖)ょう(🚌)が順に動(dòng )いて、輪切りにさ(🕣)れた夕(xī )顔が二本(běn )の竹の(💺)間(✡)(jiān )をすべって(🍻)行きますと(🖖)、(🧕)そこから(🗳)生のま(🌦)ま(⏹)のか(🛠)んぴょう(📇)が生まれてきます(👇)。どうかすると五(🎼)六(🌊)尺あまりもあ(🈴)るような(🕎)長い長いや(🍉)つ(🙀)も(⛽)生(😂)まれて(🧖)きます。それを日に(🐁)あて風にかわかしてかんぴょうに(🙇)造りあげ(🔕)るのです。田園(🔒)のふ(🥅)ぜ(🎋)い(✏)は(🤶)そんな(🍩)ところ(🥇)にも深いものがあり(👘)ました。
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