「(🐵)そんな馬鹿なことがあ(💠)るもんか(🌤)。われわれの護(⬅)ま(♟)もり(😑)たいの(🈹)は正義だ。正義(yì )の(🛑)あるところに(🏄)は必ず秩序が(🤡)保たれる。正(🎠)義は秩序(🚋)に(🥋)先んずるんだ(🗨)。」
三人はそ(♍)れ(🏆)から(📧)、恭(gōng )一(📏)が階(jiē )下(xià )から(🤯)持(🥫)って(🏯)来(lái )た煎餅(☝)をか(🤸)じりなが(🐓)ら(🚇)、いろんな(🎠)話をした。これ(🍎)と(🤩)いってま(🕸)と(❕)まった話(huà(👛) )題(📅)もなかったが、三人と(😑)も少しも飽いた(🐏)様子(⏭)がなかった。学(🕸)校の話も(💞)おりお(🦏)り出た。しか(🉑)し、次郎は、雨天体(tǐ )操場事件に(🙀)ついて(🐔)、自(🐚)分(fèn )から話し出(chū )そう(📆)と(⏰)は(🤯)決(jué )してしなかっ(😻)た。
一六 (🎸)葉書
誰よりも感激(🍹)した(📞)のは、(🧓)恭(gōng )一だっ(🐯)た。正(zhèng )義(🧐)感の鋭い(🧛)わりに、(👒)気の弱い彼は、大沢のこの言(🔽)葉(yè(📄) )で(🎇)、力強い支(😲)(zhī(🐯) )柱を得(dé(🍿) )たような気がした。彼(⛎)は、何よりも、それを次(cì )郎(⬇)(láng )のために喜んだ。そして、そ(🔉)の日(⏸)の授業が終るまでに、彼は、次郎(🎩)の(🦑)生(🌳)い立ちや、(📂)彼(bǐ(🕟) )自身の次(cì )郎についての考え(🆔)な(🏗)どを(🗃)、何もかも(🎵)、大(dà )沢に打(👔)(dǎ(📃) )ち明けた。
「そんな(💡)馬(💿)鹿なことがあるもんか。われわれの護まもりたいのは正義だ。正義のあるとこ(✏)ろには必ず秩序が保たれる。正義(yì )は秩序(🚼)に先んずるんだ。」
「べつ(🕘)に何とも(🔒)なかったよ。」
次(cì )郎(🔁)(lá(🐋)ng )はちょっとまごつい(🧕)た。しかし、すぐ、(😲)一層(😕)(céng )力(🍆)りきんだ(🦐)調子(👶)で言(yán )った。
(🌳)そう(🐩)思って、(🚰)門の(⛔)方(fāng )を(👇)のぞ(😝)いて見(🍻)ると、(🛷)もう人(📌)(rén )影は見(jiàn )えなか(👧)った。彼(bǐ )は思いきっ(🅾)て(📩)立ち上り、(🕕)あたりに注(🛌)意を払いな(💭)がら門(📱)を出た。
「おい、お(💫)い――(🐐)」(🛣)
乳(🔻)母のお浜(🕛)には、次郎は、(🌵)それか(🙈)らも(🔌)、たびたび手(🥛)紙(zhǐ )を出(chū(🔴) )した(🏁)。返事に(🔟)は、い(🕊)つもきまって、一番に(❔)なれとか(🥍)、偉い人になれとか(🚒)いうようなこ(🍸)と(🚛)が(🌟)書いてあ(🥏)り(🥃)、また、それとな(⛳)く、今(jīn )度(🥛)の母(🤝)との折合いがうま(🌅)く行っているかどうかを、知り(👺)たいような文句がつらね(🛑)てあっ(⛪)た。次郎(😦)は、しかし、そのいず(🐳)れにも、た(🥗)いして(🤲)心(❎)を動か(😰)さなかった。彼は、そうした手(shǒu )紙(zhǐ(🤛) )によ(👑)っ(📔)て、(🐧)お(🙍)浜の(💝)自分に対(duì )す(🔧)る愛(🔓)情(qíng )を十分(fèn )に味わいながら(🎡)も(🧣)、すでに一段と高(🛡)いところ(💤)に立って、その中の文(📩)句の意味を読(dú )もうとす(📸)る気持になっていた。そ(😎)れはちょ(🏇)うど、多(duō(🍕) )くの大(dà )学(🐋)生(🤖)が(👡)故(gù )郷(xiāng )の(👋)母から来(lái )る訓戒の手紙を読む時の気(🧦)持と(📨)、同じ(🏫)よ(📞)うなもので(🤵)あったら(🍏)しい。
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