と復(🌮)た(🍙)先生(shē(🎎)ng )が言(💱)(yá(🕜)n )った。
「(⚓)広(guǎng )岡先(xiān )生が行く(👓)ナ」と(❔)高(gāo )瀬(🔟)が言った。
学(🧗)士は親しげな調子で高瀬に(🏐)話し(🌖)た。
「宅じゃこの通(🦏)り(😶)朝顔狂(kuáng )あさが(💄)おきちがいで(📭)すから、小(🥐)(xiǎo )諸へ来る(🛅)が(➡)早いか直ぐに(🌭)庭中朝顔(yá )鉢(bō )にしちまいました―(🤐)―こ(🌰)の棚は音(🈺)さん(💔)が来て造ってく(🌊)れまし(♋)た(🎅)よ――ま(🤸)あこんな好(hǎo )い棚(péng )を――」
し(🧚)ばらく石(🚉)(shí )のような沈(🕖)黙が続(xù(👭) )いた。そのうち(🐈)に(🎆)微かすか(❇)に(🛄)酔(😆)が(😚)学(xué )士(shì )の顔に上っ(🎠)た。学者ら(🥢)しい長(🚚)い眉(mé(💱)i )だけ(🥫)ホ(👖)ンノリと(💱)紅い顔の(📏)中に際立(🏋)(lì )きわだって斑白(👃)はんぱくに(🚨)見えるように成(🌻)った。学(xué )士(💼)は楽しそ(📥)うに(🔰)両手(shǒu )や身体を動かして、胡坐(🍝)あぐ(😬)らにやっ(🆖)たり、坐り直したりしなが(🤧)ら、高瀬の方を見た(🌞)。そ(🔏)し(🕡)て話(🍞)の調子を変(🎦)えて(🛣)、
「(👠)かァさん、か(👅)さん――や(🎱)くらか、やくや――(🌃)ほ(🤘)うちさ、やく(🌭)やくう――(🥗)おん(✈)こしゃこ――もこしゃこ――」
「なん(🙁)だか俺(ǎn )は心細く成(chéng )っ(🎑)て来た。仕(👖)方が無いから、こうして坐って見てるんだ(🥨)」
その人は身を斜(☝)めに(🧡)し、うんと腰(🌇)に力を入れて、土の(🙃)塊かたまり(🕍)を掘起しながら(🏠)話(📏)した。風(fē(🍡)ng )が来(lái )て青麦(🎁)を渡るのと、谷川(🐨)の音(👠)と、その(🌦)間には蛙(wā )の鳴声も(🛳)混って、どうかすると二人の(🚠)話はと(🎾)ぎれと(👭)ぎ(🗝)れに通(tōng )ず(🧟)る。
休(🤑)(xiū )みの時間(jiān )毎に、(👥)高(🛸)瀬は窓へ行(háng )った。極く幼少お(🏎)さな(🌥)い時の(🤘)記憶(🗡)が彼の胸に(🚟)浮(fú )んで来(🤪)た。彼は自分(fè(🖨)n )もまた髪を長(zhǎng )くし、手造りにした藁(🔒)わ(🗜)らの草履を(🐦)穿(🍡)いてい(🐏)たよう(🍺)な田(tián )舎(🎮)の少年であったこ(🍹)とを(🛣)思出した。河へ(📓)抄すくい(🤰)に行(háng )った鰍(qiū(📴) )かじかを思出した。榎えの樹きの下で橿鳥(📦)かしど(🌆)りが(🌌)落(🍌)し(🔀)て行った青(qīng )い斑(bān )ふの(📂)入(rù(😀) )った羽を拾ったことを思出した(🛏)。栗の樹(shù(🧖) )に居た虫を思出した。その虫(chóng )を(⬇)踏み潰(kuì )つぶし(🏓)て(🌜)、緑色に流れる血か(🔹)ら糸を取り、酢(zuò(🌴) )すに漬け、引(🦂)き延(➿)ば(💆)し、乾し固め、それ(📧)で(🛫)魚を(🈚)釣った(🚂)ことを思出し(💝)た。彼は又、生きた蛙(📚)を捕(😯)つ(✌)かまえ(💥)て(🚯)、(♐)皮を剥(🔔)はぎ(🔢)、逆さに(🚑)棒に差し、蛙の肉(🧕)(rò(📘)u )の(💱)一片ひときれに紙(zhǐ )を添えて餌(🖌)(ěr )え(🎤)さ(✍)をさがし(😪)に来る蜂はちに与(yǔ )え、そんなこ(🤜)と(👵)を(💺)し(🦍)て蜂の巣の(🏧)在所(🚰)ありかを知(🌍)ったこ(🐰)とを(🔝)思(sī )出した。彼は都(dōu )会の人(🍺)の知らない(🏚)蜂の子の(😙)よう(🛎)なものを好(🛣)んで食ったばか(🏣)りでなく(🕺)、田圃側(🎖)に葉(🤦)を(🛡)垂(chuí(👼) )れて(🛩)いる(🎰)「すいこぎ」(🍡)、虎(🧖)杖いたどり(🥧)、それから「(👘)すい葉(🎛)」という木(mù )の葉で(🏼)食べられ(⏸)るのを生でム(🛢)シャムシ(🍊)ャ食(shí )ったこと(🌝)を思出した。
朝顔の話はそこでも学士の口から(😀)出た。
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