物(🥨)に(🎈)さきが(😙)け(🧣)するの(👣)と(💏)、し(🚉)んがりを(📹)つと(🐙)める(🈁)のとでは(⏳)、どっちが勇気が(😵)い(🗾)る(🎺)でしょ(🎩)う。前(💶)(qián )のほうの人は進んでとげのあるいばらの道(🤬)を切り(🦍)開(🙅)い(🕙)て(🔈)行くのですから勇気(🕯)が(🐷)な(💇)くて(🧟)はかな(🐧)わな(💊)いこと(🖤)ですが(🎦)、あとのほ(🤸)うの人とて勇気がいる(🍔)ことにかけ(🈷)て(📁)はそれに劣(🌂)り(🦏)ませ(🛄)ん。
(⏬)姉(🐙)の家(jiā )の店座(🅿)敷(🚨)から(🦗)奥(🏭)のほ(🔧)うへ通う中央の広(😍)(guǎ(🖌)ng )い(⛰)へ(📅)やは薬(🥣)方(🏚)く(🎩)すりかた(🚵)の(🐙)仕事場(🃏)(chǎng )にあててあって、静(🐅)かな日(🏐)の光(♐)が障子に(👧)さしてきて(🎱)いる(📜)と(🅿)ころです。そこには薬種(zhǒng )やくし(👎)ゅ(🥐)を刻(kè )む(🥅)もの、袋を造るもの、丸薬(🔩)の数(😅)を量(liàng )り(🏾)入れるもの、それぞ(🌼)れ(🐵)の受け持ち(💝)があ(🏄)り、(😜)中に(🔕)は薬の(😿)紙を(🌬)折(shé )るこ(⚫)とを内職にして(💌)古い士(🔶)族(💃)屋(wū )敷の町のほ(😪)うからか(🗝)よってくる(➿)老人もありまして(🎪)、み(🌿)んな秋の行商の(👁)したくにいそ(🌻)がしが(🏽)っ(💤)て(🙃)いました。
江戸(🍚)(hù )に召し(♈)か(💰)えされてからの先生は昇平校し(♈)ょ(🥕)うへいこ(🍗)うとい(⬜)う名(mí(🐗)ng )高(gāo )い学校の頭取(🎿)と(🌗)うどりを命(mì(😕)ng )ぜられ、上(🛑)(shàng )士じょうしの(🚓)位(wè(🛑)i )に進み(🧒)、さらに(🤗)鑑察(📴)かんさつ(🍈)と(🔃)いっ(🌡)てだれでもう(🔐)らやむ重(🔸)い役目をつ(😿)とめる(💈)ことにな(🐍)りました。そればかりでは(🌶)あり(🛌)ません、当(❓)時は諸(🗒)外(🕍)国の軍艦や商船が(🍧)だんだん(🏅)この国(🕣)の(🖱)港に集ま(🎃)って来(🚗)るよう(🖌)になりま(🕠)し(😔)て、日本国(guó )じゅ(🥇)う大さわぎの(⚡)時でしたから、その談(🔎)判に(👣)あたる外国奉(🙋)行ぶ(🏩)ぎょうは勇気(👁)のある人(⏯)で(📯)なけ(🏾)れ(👍)ばつ(🔁)とまりませ(🀄)ん。先生は(🏑)一番(🤠)最(💗)(zuì )後にそのむずかしい外(wài )国奉行を(🥧)引(yǐn )きうけ(👨)、徳川の大身代おおしんだいを引き回した人(💌)の一人でした。
わた(👮)しは横浜のある橋のたも(🏊)とからこの船(chuán )に乗りました(📶)が、ちょうどお天気都(📰)合はよ(🍨)し、沖に(🤺)出てか(😲)らは一ぱ(📮)いに張った帆の力で近海を(🎽)渡るのですから(🐨)、まるで青(qī(⛏)ng )畳の上(shà(🌯)ng )をすべ(🍂)って行くようでした。おてんとうさまが高く(🚬)なりますと、船で(🍄)は昼飯を出し(💬)てくれ(💛)ます。そ(➰)れ(🗒)は船(☔)頭がたいた(🌰)こわい(😅)ごは(🥠)ん(😄)と、たくあんのおこうこぎりで(🎚)す(🐳)。帆柱のわき(🐹)で(🚮)潮(💦)風に(🦗)吹かれ(🤕)ながら食べてみますと、そんな(🚖)昼(zhòu )飯が実にうまいと思(sī )いま(🔥)した。
仙台せんだいへ(🍫)来て弱っ(😤)た(😷)こ(⛰)と(🍟)は、ことばのなま(🐎)りの多(🐠)いこ(🍍)とでした(😡)。何(hé(😂) )か土地(dì )の人(🍹)から(🕝)話しかけられても、世(shì )間(jiān )に(🥔)交際の広い男(😮)や女(nǚ )の話(⛪)に通じな(👜)いよう(🍨)なこと(🥑)はまずありませんでしたが、(🤒)おばあ(📊)さ(🍝)んどう(🚷)し(🏎)が語り合うことばなぞは、てん(🦌)で(✍)聞(wén )き取れないくらいで(🦒)した。わたしは東(👅)北(📏)学院(yuàn )へ来て学(xué )んでい(👹)る生徒の作文の中に(🌃)も、何ほどそ(🤷)の地方(fāng )ことばのなまりを見つけたか知れ(🍩)ません(🛡)。
その人(rén )を仙台から連(lián )れて来(lái )て(✒)、はじめ(🕐)て用(yòng )が足りたということでした(🕳)。そんな漁師(shī(🗻) )ことばの通弁をだ(🛴)れがつと(🍦)め(🤨)たかと(👻)言いますに、(🕧)その(🖇)耳の(🌗)い(🌝)い人はも(😭)は(🌹)や三十年近くも仙台地方に住む外(wài )国(guó )の宣教(🕢)師でした。ローマ旧教をひろめに(🎸)日本へ(🏆)渡って来(lái )た(🤦)人で(🎅)、ジャッキという名前の(👘)フ(🚛)ランス人で(🧑)し(🖇)た。この(🤜)ジャッキ先(xiān )生、ギリシア(🚄)語の(🚗)知識(😓)もあって(🆑)、学(xué )問のある坊さんでした(✖)が、年百年じゅう、同じような黒(🏦)(hēi )い(👡)ぼうしを(👕)かぶり、黒(hēi )い服を(👡)着て、(📈)なりに(💯)もふりにもかまわずに荒(🔶)浜(💓)のほう(🤟)ま(🕠)で宗(zōng )旨(🍴)しゅうしをひろめに行(👓)くうちに、そ(💉)んな(🎥)漁(🔠)師ことば(🏹)の通(🏎)弁がつとまるほど、いい耳を持つよう(🗣)になった(🤰)の(🏢)です。
仙(🍳)台せんだいに東北学院と(🕳)いう学校(xià(🐙)o )があります。その(🔶)学校へわたしは年(nián )若(ruò(🐗) )な一教師(🆓)として行くことになりました。母(🧘)もそのころは東(dōng )京(jīng )でし(🏑)たが、(🚶)その母を都(🌆)に残し(🛃)、お友(yǒu )だちにも(🎳)別れま(👵)して、東京(jī(♎)ng )上(shàng )野(🗞)(yě )の停車場からひと(🚐)り東北の空に向かいま(💯)した。もっ(🏡)とも、その時は(🤟)まったく(✖)初めての東北(💺)の旅(🗽)でもありません。それよ(🥧)り以前にも一(yī )度(🐄)、汽車で白河(hé )しらかわを越(🏑)(yuè )し(⛄)、秋草(🖥)のさ(🔃)きみだれている(🕠)の(🏟)を車の窓(🐞)からな(🏻)が(⏯)めて、(🌝)行って、仙台より(🏬)も先の一(🤠)いちの関せ(💜)きと(⤴)いうところにある知り(🔍)人(💳)を(⏯)たず(✍)ね(🌎)たこともあります。しかし、こんど(🌈)はただの旅でもなく、一教師(shī )とし(🦐)て出かけて行(🌔)って、めずらしい仙台(tái )の(🌈)地(dì )を踏んだの(⚫)で、にわか(🐫)に東京(jīng )のほうの(🧒)空も遠くな(🚐)っ(🦖)た(🏚)ように思(sī )われました。
「(🙂)それはうらやましい。わ(💰)たしは十の年に郷里く(🧚)にを出(chū )た(🏮)ものですか(🔥)ら、久しぶ(📲)りにここを通りま(🚒)す。でも、山(🗳)育ちは争われ(🤲)ないも(🐍)のとみえて、わたしの顔を見ると、山ざ(🍃)る(😀)、山ざるとい(💟)う人が(🤙)よくあ(💌)ります。」
姉です(🚶)か。姉(zǐ )は木曾福島(dǎo )きそふくしまのほうに(🔐)ある高瀬た(🌥)かせの(📽)家(jiā(🥛) )に(🐵)かたづいて(🤲)いまし(👆)た。女(〽)の(😜)きょうだいといえば、わたしに(🤶)は(👫)この姉(zǐ )一人でしたが、だいぶ(🍯)年が(😩)違い(🏸)ますし、(🐊)それに遠く離れてばかり暮(mù )らしていまして、おた(🏈)が(🕥)いにいっし(🥊)ょに(⬜)なるおりも(🤡)めったに(⛓)なかったのです。
この人は本名(📟)をお嘉(🧒)志(🥏)かしさんとい(🍇)い、横浜フエリ(🚛)ス女(🆙)学(🔂)(xué )校(💂)(xiào )を早く卒業(🥇)して、巌本(běn )いわもとさ(🍴)んに(🚯)かたづいた人です(🐌)が、その学(🈷)才(🏝)と人が(🍞)らとはむかし(🐓)を(🕣)知(zhī )っているものに惜(🛅)(xī )しまれた(💪)ば(🏇)かりでなく、お嘉志(zhì )さんの(🙊)だんなさんはま(🤼)た当時明治(zhì(🖨) )女学校の校(🔳)長で(🎵)も(➕)あり女学雑誌(zhì )社の(🍂)社(🖼)長(🖤)で(🏬)もありま(👸)して(🖇)、(💃)『女(nǚ )学(👂)雑(🤤)(zá )誌(🤢)(zhì(🎩) )』と『評論』の二雑(🐮)誌を出(🌗)していましたから、学校や雑誌(🚒)(zhì )に(👡)関係のあ(🚀)る男女(nǚ )の人たちま(🐸)でが新しい(🔎)墓(🤤)じるしのまわり(🔭)に集まりました。
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