「むろ(🌍)ん、ぼくは大河(hé )君にあや(🎲)まるつも(🔌)りでいます(🔋)。しかし、大河君(jun1 )とし(🍉)ては、ぼ(🚾)くがあやまっただけ(😑)では、気がすまないでしょう(🧣)。」
大(dà )河は第(🎢)五室(shì )の列(🐜)の(🚀)一番う(📳)しろ(🚖)に(⛅)すわってい(🦖)た。しかし(🛑)、ただ(👌)静(jìng )かに瞑目めいもくし(🌛)ている(🌡)だけで、その顔(🛒)(yá )からは、かれ(🏞)の気(qì )持ちがどう(📇)動いているかは、す(❓)こ(🌵)しも(👹)うかがえなかった。
「そう(🌅)なればいいん(👦)ですが、実(shí )際は、や(🐒)は(🙄)り(✅)、(🈵)なるだ(🎯)けおそくということになり(🍞)そうに(🆚)思うんです。」
と、(📂)みんなにきこえるような声で言いながら(🈴)、教(jiā(🚃)o )壇きょう(🌐)だんをおりてかれ(🔢)の(🧤)ほうに近づいて来(📦)た(🍇)塾生があった。飯(fà(🌳)n )島(🍧)である。次郎は思(🤑)わず苦笑し(🥚)た。何かむか(🐠)むかするもの(✔)が、胸の底(dǐ )から(🔑)こみあ(🐗)げて(🛏)来(🚕)るような気持(🐷)ちだった(🐻)。しかし、(🚀)かれ(🐝)はしいて(➗)自分(📽)をお(📪)ちつけ、
「その実(shí(😨) )際を、おたがいに鍛きたえあうの(🍨)が、ここの生(shēng )活だろう?」(🏷)
「そりゃ(😖)あそう(💔)だ(💋)ろ(📛)う。それがあら(🍰)われるの(😰)はまだ早い(💽)よ。」
「今の(🔫)ところ、平木中(zhōng )佐(💔)(zuǒ )の影(yǐng )響(❣)えいき(👨)ょう(🎰)でど(🔸)うこ(📛)う(🚐)とい(⛏)うようなこと(📛)は、(📦)全然ないように思(sī(🐷) )います。」
(おしま(😤)い(🐫)の、あの乱(🕉)暴な打ちかた(📔)をや(💚)った(🌄)のが、自分(fèn )だということ(🕛)は(🐿)、すでに先生に言(👶)っておいたのに、先生はどうし(🔵)て(👝)そ(📥)のことをはっきり(👓)言われ(🛅)な(🐰)い(🛋)のだ(🏕)ろ(👒)う(🐦)。もしそ(🕘)れ(🙄)が助(🐓)手と(🔱)しての(🌩)自分の立場をま(☔)もってく(😭)ださるた(🌰)めだ(⛺)とした(👢)ら、自(zì )分はむ(😟)しろ心外だ。大河(hé )もむろん心外に(🤡)思っているにちがいない。)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025