「どう(🏮)だい、(📎)本(🕡)田の弟だ(🌇)ったら、これから狐なんか(🍕)にい(🎩)じめられないよ(🛅)うに(🗳)、四(sì )年生でバ(🏘)ッ(🌁)ク(😖)してやろうじゃないか。」
俊亮あて(🚚)のお浜の便(🏃)り(🤺)は、全く(🍳)珍しいこと(🏿)だった。文字も、いつもとちがって、誰(shuí )か相当の人に頼ん(🗝)で(📹)書(shū(🍸) )い(🥫)て(📪)も(👵)らったものら(📺)し(🌰)かった。それに(🌱)は、四角ばった時候(hòu )の挨拶の(🎋)あとに(🔁)、(🚳)次のよう(👎)な文句が書(shū )いてあった。
「いいです、(🕸)うるさくた(⏭)って、卑怯者になる(😵)より、よっぽ(🗄)どましです。」
とにかく、こ(⛱)のこ(🖋)とは、彼が中学校(🥇)(xiào )の先(🔏)生にかけて(🏋)いた(🐺)期(🚺)(qī )待が大(dà )きかっ(🤫)ただけに、彼(✈)をこのうえもなく淋しがらせた。そ(💢)して、ある先(🐲)(xiān )生の授(😹)業の(😥)おりなど(🏆)は、(👰)その時(shí )間(jiān )じ(🕊)ゅう、小学(🅱)校の(📁)教室(shì )で権(🧟)田(tián )原(🚥)先生(shēng )に教わってい(👩)た頃のことを思(🚿)いうかべ(🏿)て(🚁)、筆記帳(zhàng )にその似顔(yá )を(🙌)い(📻)くつも書き並(⚓)べていたこ(🖐)とさ(🍄)えあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月とた(🚀)つうちに、中(zhōng )学校というところは、どう(🎷)せそうし(🙊)たもの(📨)だ、と諦めるようにな(🌜)り、その淋しさも、いつとは(🔟)な(🔋)しにう(💉)すらいで(⛑)行っ(👳)たのだった。
大沢を見(🐻)おくってから、二(èr )人(📟)(rén )は(🚰)またすぐ(🦐)二階に(🔱)行ったが、次(🛳)郎は机に頬(jiá )杖(zhàng )をつ(⏲)いて(🐃)、何かじっと考(📄)(kǎo )えこ(⏹)んだ(🎰)。その様子を見(jiàn )て(🤕)いた恭一は、しばらく(👱)して言った(🥅)。
彼は思わ(🥊)ず(🍬)かっとなった。同時(shí )に、鼻の奥がす(🐊)っぱくなって、そ(🛅)こから(😛)、(🌓)熱いも(👚)のが眼(yǎ(👣)n )の底(dǐ(🎿) )に(🐟)し(🏷)みて(🚀)来(⌚)るような気がした。しか(🏢)し、彼は唇を(📐)ゆがめてじっとそれ(☔)をおさえ(👄)た。そ(🚪)して、し(🈶)ずかにその帽(🥨)子(⬆)を(🌍)拾い、ていね(📧)い(😡)に(💈)形を(🐢)直し、塵ち(🕜)りをはら(🌺)ってそれをか(👻)ぶると、(😲)その(⛄)ままさっ(🈷)さと渡(dù )り(🖖)廊下の方に(🌺)向か(🍱)って歩き出した。
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