「まさか一生(shēng )の大事ではあるまいね。」(🚊)
「(🔋)そ(💓)れがきっと(🖌)大き(💨)な問題(😾)にな(😫)ると思う(🍄)ね。」
「次郎さん(🍄)、(🔷)今お帰り?」
「そ(🥉)れ(🦌)で、(😜)道(🚶)江さん(🎩)、ど(🐥)う(✊)す(🍥)るつ(⏲)もりなんだい。こ(🚊)れから。」
(🍜)と、(🤦)道江は、し(🆕)かし平気な顔(🎀)を(👷)して(🌎)いる。
校長室における会見の様(💲)子は、あとで四(sì(🚌) )人(🎅)が(🏼)――と(🙂)言(👅)っても平尾はあま(🍞)りしゃべらなかっ(🏋)たが――みんな(🍖)に話(huà )したと(🙅)ころによる(🐫)と、かなり悲哀(āi )感を(😸)そそる(🚊)ものだったらしい(🐵)。元(🚁)来花(huā )山(⛴)校長(🔙)の鼻は、馬田が次郎(✅)の(😓)うちで(😂)言ったように、実(🍈)際いかにもちょっぴりしている。恰(💸)好だ(🏉)けは、美人の鼻といってもいいほどとと(💆)のって(💊)いるのだが、顔の面積(🏬)に比(🤠)較(jiào )して、(⛷)そ(🐂)れがあまりにも小さ(🎖)す(👖)ぎ(💜)るの(📎)である。血色のわるい、(🚖)それでいていやに(🌄)つ(🧕)るつ(👆)る(🎟)光っている(🐂)だだ(🥪)っ広い顔のまんな(💗)か(⏳)に(🦋)、つつましす(🐊)ぎる(🤟)ほ(✡)どつつ(🔤)ましく(🔐)、そして(🦓)それ故に安定(dìng )しすぎるほど安(ān )定してくっ(🃏)ついているその鼻を(🧒)、校長(👩)就任のそ(🐟)の日以来、生徒たちは「(🕡)ピラ(⛰)ミッ(📹)ド遠望」と(🦓)呼んで鑑賞しているので(🐝)あ(⛏)るが、それは(🎺)決(🕣)し(😦)て(🎫)的(de )はずれの形(😍)容(🚽)だと(💭)はいえな(🎚)い。生(shēng )徒間に(🐎)、それほど安(ān )定(🛡)(dìng )した(🌻)印象をあ(🎢)た(🐖)え(💨)ているその鼻(✖)が、血書を差(chà )出(👀)した(🕟)瞬間(jiān )、ぴくりと動き、しかも多(duō )少額の方にずれた(🌃)ように感じられた(🌺)とい(🈺)う(🎶)のだから、およそ、(🐞)その場の光(guāng )景が(⛩)察しられるであ(🍼)ろう(✉)。
「おまえも一度(🚈)先(xiān )生をおたず(🎨)ねするといいね。先生(shē(💟)ng )の方でも(🔧)待(dà(😠)i )っておいでのようだよ。」
馬(📜)田(tiá(🐁)n )も、それっきり(🍔)口をきかなかっ(🥗)た。二(🏳)人は、かなり永(🐌)(yǒng )いこ(🕋)と、にらみあったま(😦)ま突っ立って(🛺)い(🤺)た。次郎(👜)が視線も手足(⏬)も微動びどう(🦐)も(🤐)さ(🔂)せ(👷)なかっ(🔻)たの(🌅)に反して、馬田(🎾)の視線はたえず波うっており、その(🎍)手(🕘)足はいつももじもじと(🕋)動(👉)いていた。
「知っ(🦊)ていて、なぜだまっ(💎)て通りぬけるん(🛐)だ。」(🎭)
つ(💭)いこない(🥡)だ、朝(🐾)倉先(⬛)生のこと(👳)で道(dào )江と話(🌮)しあった時、道(dào )江(jiā(😩)ng )の自(⏪)分(🐧)(fèn )に対する心づかいを(✨)、あれほど無造作に、(😡)――考えよ(📸)うでは侮(🚢)辱(rǔ )とも(🥪)思え(🏫)るほどの無(🈚)造(💃)作(zuò(🥐) )な(💲)態(tài )度で退(👧)けた自(🍂)分が(🤩)、き(🍵)ょう(🏪)は、たとえわずかな(🍐)時間(jiān )に(💖)せよ、道江の(🛌)問(🛫)題に夢中に(➰)なって(✖)、朝倉先(😹)生のことをまるで忘(wàng )れて(🍖)しまっている。何という矛(🚓)盾だろ(🈶)う。いや、何という軽薄さだろう。
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