「いまさらそ(🙉)ん(👋)な(🔠)ことはできな(🚵)いから、一(👁)(yī )高で一緒(xù )になろう、もう二、三年経てばぼく(🦂)の家も楽になるから」(🦉)
「なにを? 大事なことを?」
黙(mò )々(⛽)は勝(🌥)った、(📱)波濤はとうのご(♋)とき喝采が起(qǐ )こった(🍹)、中立を標(biāo )榜ひょ(🆘)うぼうしてい(😻)た(🍹)師範生(shēng )はことごとく黙(🔣)々(😕)の味方(fāng )となった。安(ān )場が先(👟)頭になって一(🚑)同は中学の門(😣)前で凱歌がいか(🔝)をあげた、(🏚)そうして(🍬)町を(💞)練り歩いた(🎓)。町々で(🦁)は(🈚)手(shǒu )お(🌒)けに水(🔧)を(🦕)くんで(🅰)接待した(🏑)のもあった。善(✳)兵(🛂)衛は自分の店の(🍭)みかん(🆚)を残ら(🕯)ずかつぎ込んでみかんをまきな(🏹)が(🥒)ら選(❎)手の後につい(💾)て行っ(🖇)た。一同(🌐)は喜び(🌙)勇んで塾(shú(📢) )じゅくへ帰った。かれらは塾の前(qiá(🍆)n )でみんな(🐝)シャツを脱ぎ、へそをだして門(🏿)内へはいった(🍼)。
「おい、おれの鼻(🏷)穴(🐩)はなのあ(🌜)な(💲)にな(🚋)にかはいってないか見(🍤)てくれ」
「どうかして勝たして(🦗)もら(➗)いたい、わ(🐀)しが(Ⓜ)生(shēng )徒(tú(👵) )に(⛎)野球をゆるし(🗳)たのは少し(🎯)考(🛩)えが(⭕)あ(🔗)って(📡)のことだ、この町のものは官学を(🖖)尊敬して私学を(🍅)軽蔑けいべつ(⛲)する(🛸)、いいか、(🎪)中学(xué )校(xià(🛳)o )や師範(🏊)学校の生(🔨)徒はいばるが、黙々塾(shú )もく(👨)も(🚱)くじゅく(👻)の生徒は小(🆔)さくな(🎪)っている、なあ安場、きみ(🥋)もおぼ(🗄)えがあるだろう」
光一は手(🏚)塚の(😟)母が(🏃)平気(🏳)で、「活動じ(🌤)ゃないかえ(🆙)」
一(yī(😝) )同(tó(🐳)ng )ははだ(🔉)かに(📀)なっ(👝)た(🐴)。
光一(🎬)は四(👀)人を見ま(🔇)わした、一(🏎)同はだま(🍋)った。
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