朝倉(cāng )先生は、手に(🥢)もってい(🙅)た塾生名(míng )簿(Ⓜ)(bù )を(🥕)畳たたみのう(🤛)えに(🔴)な(🛷)げだ(😟)して、(⛄)腕をく(🛵)んだ。そし(🔶)て、かな(🥌)りながいこと、眼をつぶってだま(🆙)りこんで(🌖)いたが、やがて(🍮)眼(🏴)(yǎn )をひら(😃)くと(🐁)、ちょっと(🐙)飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見まわして言った。
大河(hé )は(🛏)、あきれたよう(🎧)に(👃)、(🎁)そ(🍕)の手(shǒu )ぶりを(🕛)見つめ(👓)て立っていた。次(🔆)郎は、しかし、それには気(qì )づかす(🏿)、おなじ乱(luàn )暴な調子(😴)で、つ(🧡)づけざまに三(🌈)四十も打(dǎ(🚴) )つ(🚭)と、急(jí )に(👀)ぴたりと(🍻)手をや(🔴)すめた。そ(🛢)して、半(bàn )ば笑いなが(💖)ら、言った。
「君らのそうし(🏪)た非良心(xīn )的な態度は、君ら自身を(📘)ます(🧝)ます非(📈)良(liáng )心(👘)的にするばかりではない(🛐)。それがある限度を(🐵)こ(🚅)すと、ついには、愛情と忍耐にんたいと(✔)をもって(🍨)、君ら(🌻)の(🙂)良心(xīn )を力づけよ(💧)うと努(🏠)力(lì )し(👷)ている(🤯)人の心まで(✏)をきずつけ、(🐰)その愛情と忍耐とを、(🔃)憎にくしみと怒(nù )い(⛵)かりと(🚞)に代(dài )えてしまうものだ。現に君(jun1 )ら(🚒)は、今朝の板(📧)木(🎲)(mù )の音(📲)の(🤤)調子(⛎)が(🧥)途中と(📒)ちゅうから変わったこと(🐍)で、そ(💹)れがわ(👣)かっただ(🖼)ろ(🐼)うと思う。あの(🌰)、(⛩)おだやかで辛抱づよかった(💥)板木(mù(🥒) )の音(📻)が、(💲)おしまい(💘)にな(🌊)って、急に怒(⛸)りだしたとしか思えないような乱調(🌘)(diào )子になっ(🚘)たが、あれは、君(jun1 )らの(🛳)あ(🏪)まりにも(🎱)非良(liáng )心的な態度が、(🎬)板木を(❄)うつ人の心(🏮)をきずつ(🐖)けた証(💽)(zhè(⤴)ng )拠し(💖)ょうこなのだ(🖍)。……む(👬)ろん、(🎰)私(✖)は(🏧)、愛情も忍耐(🚣)心も失っ(🖼)た、ああ(🐛)し(🏔)た乱暴(🛑)な(💙)打ち(🌷)かたを是認(🈲)(rèn )ぜに(🥈)んはしていない。また、それを(🐄)や(🔴)むを得ない(🛵)ことだとして弁護(🌹)しようとも思(sī )っ(💊)てい(🌾)ない。怒(nù )りや(🍧)短(duǎn )気は、友(yǒu )愛塾(🏉)の精神(🍥)とは根(😚)本的に相(xià(🚫)ng )いれないものなのだ(🤕)から(🐱)、どんな事(🍋)情のも(🌷)と(🏿)で(⏯)も、ああし(🆖)た打ちかたは、二度とくりかえされては(💢)なら(🕌)ない(🦎)こと(🔓)なのだ。もし今朝の板(bǎn )木当番が、つい(⬅)に業ごうをにや(📼)してあん(🦎)な打(😒)ちかたをしたとすると、(🔕)私はそ(💬)の人のために、ま(🆘)ことに残(cá(😆)n )念なことだと思っている。しかし、(🔦)いっそうわるいのは(💬)、ああし(🐌)た打ち(🐋)かたを余(📯)儀(yí )よぎな(📀)くさせた君らの(🐒)態(🚆)度だ。君らさえもう少し(✉)良心(xīn )的で(🍰)あってくれ(🈺)た(🖊)ら(📹)、板(👀)木を打った人(rén )も、(🎼)ああ(🗄)したあやま(⛪)ちを犯お(💳)かさ(👲)ないですんだのだろうと思(✌)うと、(💂)それが私はくやしく(🚈)てならない。……だが(🦄)、それ(🐿)はまあいい、それは百歩を(😸)ゆずってあき(🍷)らめるとしても(👷)、ここにどうしても私(sī )にあきらめのつかないこ(🌔)と(😝)が一つ(💞)あ(🆒)る。それ(📣)は、(🏁)愛情(🦎)で打たれた板木(🤠)の音では寝(🌀)(qǐn )床をはな(🖇)れよう(🎞)としなかった君らが(🎶)、(⛰)怒りで打(dǎ )たれた板木(😝)(mù )の音では、わけなくはね起(qǐ(🥒) )きた(🅰)と(👮)いうこ(🍽)とだ。その(😯)点で、君らは精神的にはまだ奴隷(🛰)ど(⏮)れ(🔂)いの域を一(📍)歩(bù )も脱だっしてい(🍠)ないということを証明し(👵)ている。い(🦁)や、(Ⓜ)そ(♍)れど(🦇)ころ(💧)か、君ら(🤹)はよりいっそう(🦀)み(🦎)じめ(🐻)な奴隷になる(🥃)こと(🅰)を希(xī )望(wàng )して(💅)いる(🗄)とさえ私には思え(🕊)る(🈲)。これ(😴)はほんとうにな(🏩)さけないこと(🧡)だ。私は(🏤)、(🧤)むろ(🔆)ん(🙊)、こう言(yá(🥌)n )ったからといっ(🍍)て、怒(💤)りに対して(🚏)は怒りをも(⌚)って立ち向(🗄)か(🎐)え、と君(👝)らに(🕡)すすめ(😨)ているのでは(🕰)ない。ただ私(sī )は(👽)、愛情に(🥢)対(duì(📂) )しては(🐊)、つけあが(🚷)り、怒りに対しては(👵)、ただ(🍩)ち(🐇)に膝ひざを屈(qū )くっ(🌼)するような君らの奴(nú )隷(lì )根(✅)性こんじょうが(🥏)、なさけな(💋)くて(👝)、(🦖)じっとしてはい(🥎)ら(🈸)れ(📱)ない(🏏)気持ちがす(📉)るのだ――」
(🌚)と、(🦆)朝倉(cāng )先生は、ま(🤞)じ(🏊)まじと次(cì(🔎) )郎の顔を(♈)見ながら、(💣)
みんなは、しずかに眼を(🥫)見開いた。窓の(🐰)すり(🤢)ガラスはもう十(🗳)(shí(🐝) )分(🛢)(fè(⛔)n )明るく(🤫)な(🛢)っ(🧕)ており、ほ(🔌)のかな紅(🦔)をさ(🆔)えと(✍)か(🥀)してい(🗒)た。
次(🤦)郎は大河の横顔を見(jiàn )つめて、ちょっとの(⏯)間(🔃)(jiān )だまり(💏)こんでいたが(🤕)、ふ(🛄)と、何か思(🏭)いついたように(✝)、
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