「お(🤑)しまいのほうは、実は僕が打ったんで(✡)した。」
「どの(🐓)方(fāng )面の(🍣)希望者が多かっ(🚗)たんです。」
七 最初の日曜(➡)(yà(⬆)o )日
次郎は、先(🏭)生(shē(🐕)ng )の言葉(yè )がますます(💮)激(📻)(jī )しくなって(🦄)い(🗂)くのに(🚣)おどろいた(🔘)。先生は(〰)、あるいは、昨日の入塾式に(🤙)おける平木(mù(🕐) )中(🗯)佐の影響(xiǎ(🌰)ng )えいき(🧗)ょ(🔖)うから、(🍎)でき(🕴)る(😜)だ(🌝)け(🌼)早く塾(🌟)生(shēng )たちを救(💶)(jiù(🍃) )い出そうとしてい(➰)られ(🍅)るの(🙌)かもしれ(🐁)ない(🐳)。しか(🚕)し(🚶)、(👞)それにして(🐨)も入塾(🧙)(shú )した(🌽)ば(🏆)かり(🤓)の青年(🥕)(nián )たち(🍪)に話(huà )す言葉としては、あ(🏏)まりにも(♓)激(👺)しす(🐶)ぎ(🚡)る。これで(🐍)はかえって(➿)逆効果を生む(🌙)のではあるまいか。
だれの顔にも、何かしら(🥊)、ゆうべと(💽)は(🏟)ちがった感情(qíng )が流れており、互礼(🛎)ごれい(🛤)をすまして広間(🍱)(jiān )を(🔭)出(chū )て行く時のみんなの(🦍)足(zú )音(🤫)も、これま(🔊)でになく静粛せい(🍤)しゅくだっ(📊)た。
し(🗜)かし、か(🤵)れにとっていっ(🛰)そう不(bú )安(ān )に感じられた(🍣)のは、今(🐥)朝(cháo )の板木の打ちかたに(🈺)ついて、大(dà )河無門(mén )がぬれ(🍁)ぎ(♍)ぬを着せ(🛄)られていることであった。
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