日本《無料 一人 エッチ》2行目ライン
無料 一人 エッチあらすじ
ゆうべの懇(🌱)談(🧓)会で、日(📿)々(🚍)の掃除(🔰)の分(🚔)担(dān )は管理部で(💦)割りあて、毎晩就寝前しゅうしん(🛄)まえに、(😞)翌日の分(💞)を各室に通告(gào )す(🔍)るという(📪)ことに(👺)きまっ(🔰)たのだった(🎏)が、(🌧)その管理(💀)(lǐ )部の責(🚿)任(rèn )を、最(zuì(🚊) )初の一週間第五室が(💚)負(🚔)うことになっている(🗺)関係(xì )上、だれしもいやがる便(〰)所掃除を、まず(🏡)手始(🍟)め(😲)に自分たちで引き(⬛)う(🉐)けることにしたものであろう。それはそれで(🥋)、むろんいい(📩)ことにち(💔)がいない。しか(🍘)し(🖋)あたりま(💕)え以上(🐷)のいいことでもなさ(📷)そうだ。―(🚼)―次郎(láng )は(🔏)、つい、そんな皮肉(👨)な(👔)気持ちになっ(🐌)たのだった(👲)。
大河(💁)は、(🎻)あきれ(⛷)たように、その手ぶりを見つめて立っていた。次(😋)郎は、しかし、それには気づ(🔃)かす(✋)、おなじ乱暴(bào )な調子で、つづけ(🏼)ざまに三四十(shí )も打(🙂)つと、急(🛏)(jí )に(🔹)ぴたりと手をやすめた。そし(🤫)て、(🔺)半ば(🍲)笑い(🗣)ながら、言った。
朝(chá(🈂)o )の行(háng )事は、(🌰)まず室内体操(cāo )にはじまっ(🎑)た(🌷)。それは友愛塾のた(🔇)めに特に(👸)考案されたもの(〰)で、その指導も指揮しき(🆙)も(👦)次郎(🆙)の(💡)役(yì )割だった。体操がすむと、朝倉(cā(〰)ng )先生(🛂)の合い図で(📞)静坐せいざに入った。こ(🐐)れは就(⏳)寝(🦂)前の静坐(zuò )にくらべると、いくぶん(🍕)なが(🎞)かった(🐅)が、それ(🍽)でも(💸)、せいぜい十四五分(💕)ぐらいだ(🐚)っ(⛎)た。次(🏍)郎は、今朝も足音をしのばせながら(🤠)、(🍅)塾生たちの姿(🔴)(zī(🛰) )勢(🍨)を直して(🧚)やった(🎱)。
大河は板木(🚘)を打ち(🚒)やめ、(♓)けげんそう(🍙)に次郎(🐰)のほうをふり向いて槌(chuí )を(🍁)わたした。次(🌧)郎は、すぐ大(dà )河に代わっ(🏭)て板木(😽)を打(♒)ちだしたが、その(🏙)打ちかたは、一つ(📽)一つ(📼)の(🐹)音(yīn )が余韻よ(🔻)いん(💯)をひくい(🔵)とまのない(🙂)ほど急調(👏)子(📛)で、いかにも(🎀)業ごうをにやしているような乱暴さ(🛶)だ(😄)った(💄)。
この一週間は、塾(🥦)生たちに(⏸)とっては(🌭)、(🔑)まったく奇(🤡)(qí )妙きみょうな感じのする一週(🖊)間だった。朝(😇)倉先(⛩)生夫妻も(💀)、次郎も、生(shē(🌄)ng )活の細部の運営については、自分たちの(🕰)ほうからは(🔜)、(🚺)何ひとつ指図さしずを(🌞)せ(🎶)ず(🖐)、(🐙)また、塾生(🌳)たちから何かたずね(🦌)られても(🔗)、「ご(📪)随意(🙏)(yì )ずいいに」(🦌)とか、「(🎓)適当に考(kǎ(👞)o )えてやって(😥)くれたまえ」とか、「(⏹)みんなでよく相談(🐄)してみるん(🌉)だ(📭)な(👺)」と(🦍)かいった(😓)ような(🚙)返事を(🌶)す(🍰)る(👙)だけだ(🗝)った(👼)ので、とか(💅)くか(🧓)れらはとまどいした。中(zhōng )には、(🍩)それを(🤧)いいことにして、ずる(🅱)くかま(🏘)え(🔗)る(🏿)ものもないではなかった。そ(🍌)の結果(guǒ(📖) )、むだと(🚜)へまとがつぎつぎ(🈵)におこ(🌅)り、かれらの共同生(shēng )活の(🚤)すがたは(😴)、見た眼めには決していいもので(🙎)はな(💈)かった。時には(😙)、不規律と怠慢たいまんだけが塾堂を支(🌔)配してい(🗄)るのではないか、と疑(yí(🌶) )わ(✈)れるような場(⏺)面(😵)もあり、も(🏑)し学ぶ(⏮)ことよりも批(🕡)評(🤐)することにより多く(⏩)の興味を(💬)覚えている参(cān )観(🛑)者がたず(💀)ねて来たとしたら(💐)、そ(🤞)の人(💎)は、批(🚭)(pī )評(📕)(pí(👅)ng )の材料をさがすの(🔔)に、決して骨は(🌩)折れ(🕖)なかっ(⬛)たであろう。
「(😑)新(xīn )参しんざん(♋)の小(xiǎ(🍣)o )僧こぞ(👋)うでご(👴)ざい(🛡)ます。」
「する(🦗)と(🧣)、起(qǐ )こし(💕)てまわるほうが(🗑)早いで(⬜)すか(💷)ね。」
「私(🥁)はけさ、君(㊙)ら(🔌)の(🏉)中のだれかが打った板(bǎn )木の音を聞(🎃)きながら、ふと、こ(✊)の話(huà )を思い出したが、それはおそ(🚅)らく、(🦕)けさの板木(mù(🤾) )が、ここ(🏡)の生(shēng )活にふ(✅)さわしい心(👉)をも(🧦)っ(🐌)て打たれていた(🤲)から(🎗)だと思う(🐈)。君(jun1 )らの耳(🌗)にあの音がどう(😢)響ひび(😉)いたかは知らない。しか(🕖)し、私は、あ(🈴)の音(yīn )から、こ(👞)の塾はじま(💒)って以来(🌻)のゆたか(🧣)な感じをうけたの(🧥)だ。じっくり(🤘)と落(🕝)ちつ(🛳)いて、すこしも軽はずみ(👐)なところのない(🅱)、(🖨)また、すこしも(📪)力(lì )りきんだとこ(🍬)ろのない、お(🛷)だ(🚴)やか(⛄)な、(🔹)そして辛抱し(🦆)ん(🍊)ぼ(📜)う(🔨)づよ(🏕)い(🏧)努力、―(🕷)―心の底に深(shēn )い愛(ài )情をた(⬇)た(🦔)えた人だけ(🔏)に期(qī )待(dài )し(💼)うるよ(😲)う(💻)な努力を、私はあの音から感じとり(💄)、これこそここの(🤜)生活を(🗾)象徴しょうちょうする響(🐂)きだと思ったのである。――私は、(㊙)しかし、(🛺)奕(🈳)堂(táng )和(🔈)尚のように、だれが、ど(🙃)んな気持ちで、今(jīn )朝(🚷)の板木を打ったかを(🐙)、し(🎖)いて知りたい(🚓)とは思わな(🌴)い。そ(⏺)れは、もともとここの生活では、だれがど(👭)ん(❣)な働きをして、(😄)どんな名誉めい(🚝)よ(😬)を担に(⏯)なうかということ(⬜)は、あ(➿)まりた(📏)い(🕳)せつなこと(♍)ではないからだ。ここの生活でたい(🏄)せつなのは(🚔)、(🐼)名でなくて(💯)実(💱)である。心(xīn )である。そ(🕎)の(🎴)心がむだにならないで、共同(tóng )生(shēng )活(🔼)全体の中(🉑)に生かされてい(🌫)けば、個々(🕺)の人(🌯)(rén )の名などは、しいて問題に(📿)する(🚒)必要(yào )はない。そういう(♌)意(😪)味(wèi )で、私(🔏)は、今朝の(💽)よう(🏓)な板木の打ちかた(🤾)をす(👚)る(📞)心(👖)を(🌰)もった人(😂)(rén )が、(🍁)君らの中に、少な(🈵)くとも一人(rén )だけはいる、ということ(🏄)を知(🉐)っただけで(🧠)満足したいと思(sī )う(🌶)。そして、(😨)その一人(ré(🥚)n )の心が、おたがい(🌅)の生活(😳)(huó )の(📔)中に、すこしもむ(📵)だ(🌽)になら(🤠)ない(👃)で(🌮)生かされていくこ(📧)とを、心から期待したい。……(🐫)つま(😥)り、(🎄)愛情(qíng )に出(chū )発(🏡)した、おだ(🌐)やかな、し(😤)かも(🛬)辛(xīn )抱づよい努力(lì(🔖) )、(🍩)そういう努力を、単(dā(😺)n )に(💇)板(🤾)木(🏉)を打(dǎ(🦋) )つ場合(👉)だ(🏾)けでな(🍴)く(🙈)、すべての場(🆘)合(📡)(hé )に払はら(🎚)ってもらいたいのであ(😶)る。…(🎂)…名(míng )を(🎵)求めず、ひ(🍵)たす(⛅)らに(🛢)実(shí )を捧(📌)さ(⛷)さ(🍥)げるという気(qì )持(🖱)ちに徹て(🏗)っして、そういう努力を、(🈚)みん(🕺)なで払ってもらいたいのであ(🌩)る。――」
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