ところで(💼)、(🏄)空家になった校舎(🦄)(shè )の(🤚)中で(😝)、存分に(🌊)あば(🛂)れまわることは、彼(bǐ(🙄) )らの(🔊)予(🎏)期(qī )しなかっ(📙)た新しい楽(♎)しみだった。第一、床板の反(fǎn )響が、異様に彼らの耳を刺激(jī )した。壁の破れ目に、棒を(🖥)突っこんでこじ上げる(📈)と、大(dà(🍔) )きな壁(bì )土がくずれ落ち(📷)て、(🐡)砲撃(jī )の瞬(⚾)間を(🚙)思わせるよ(🏇)う(👳)な(😐)感じを与(yǔ )えるのも彼らの興奮の(🌿)種だった。彼ら(🗻)は、ついに、むりやりに(🍰)数(shù )枚の(🍃)床(🦉)板を(🌀)はず(🌎)して、そこを塹壕ざんごうにな(🌵)ぞらえ、校庭から沢山(🛠)の(🤡)小(🗂)石を拾って来て、そ(🕙)れ(👑)を(🔮)弾丸(wán )にした。小石が土壁(😸)にあ(🎴)たる(📁)と土煙が立(lì )ち(❣)、(🏛)板壁に(🚬)あたると(🏺)、からからと音を立てた。墓(⛷)地(♟)や鎮守の杜でやる戦争ごっ(🎼)こと(⬇)ち(👷)がって、次(🥏)か(📒)ら次へと、眼(🍕)(yǎn )の前に惨澹さんたんたる(🕰)破壊(huài )のあとが現れる(🏥)の(🚦)で、(📄)彼らは(👤)いよいよ興(🗄)奮(fèn )した(🐇)。
(🍧)彼は(♿)かな(♍)り(🐳)う(⛱)ろたえ(🚣)た(➿)。し(🍣)かし、誰にもお浜(bāng )の(👁)ことをたずねてみようとはし(😤)なかった。人(🏎)に秘(🐌)密にして(🈲)いたもの(🕔)を失く(😿)した時(🔝)の(🔜)ように、一(⛹)人で(💰)そわそわと、家じ(🎐)ゅうを歩きまわっ(♈)ていた。みんなは、彼のそ(🦄)うし(🗃)た(🕥)様子を見(jià(👹)n )ながら、わざ(🐄)とのよ(✌)うに口をき(✂)かなか(👠)った。
す(㊗)ると今度は俊(jun4 )亮(😕)が、
「僕んと(🆒)ころに遊びに行く?」
(🚅)医(yī )者の声は低かったが、み(😬)んなの耳(🧛)によく徹と(⛽)お(🕥)った。次郎(🏛)は(🤦)、半(🌲)(bà(💍)n )ば開い(⏱)たお祖父さん(🦅)の眼を(🥇)じっと見(jiàn )つ(🎴)め(🔘)なが(❓)ら、死(sǐ )が(😛)何を意味するかを、子(zǐ )供(🍧)心に考えていた。彼(🥃)(bǐ )はその場の光景を恐ろ(🐯)しいとも悲しいとも(🈷)感じ(🌮)なかった。ただ、死ね(🚠)ば何もかも終るんだ、と(🧕)いうことだけ(🅿)が、はっき(🗑)り彼の頭に理(🦆)(lǐ )解された。
(🚹)次郎(lá(🚠)ng )は(🐘)、(🏸)し(🌄)かし、彼らが(🍞)興(💳)奮すればするほど、淋し(💕)くなった。彼(bǐ )は(🆘)、(🎩)間(♌)もなく(👯)、自分(🥞)の思いつきを(🍴)後(🍥)悔した。そんて、(💶)仲(zhòng )間(jiān )が石(shí )投げに夢(🅱)中(🎑)になってい(🎑)る間に、一人(rén )でこ(🎻)っそ(☔)り校番室に這入(📀)りこん(🐖)で(🥓)、昨日(😎)(rì )お浜が腰をおろして(🤒)いたあ(🔽)たりに、悄然と腰をお(🙏)ろした(🌂)。
次(cì )郎は、さっき新校(xiào )舎(😚)の廊下を(🏮)、忙しそうに走りまわっ(🌬)ていた背(bèi )の低い(🍎)、(🕶)小倉服を着(zhe )た四十恰(🏴)好の男(ná(😥)n )を思い(👴)だして、あれ(🚆)が(⏯)小使(shǐ )だなと思った。同時に、今まで楽しみにしていた新(xīn )校舎(⛑)が、急に呪のろわし(🌦)い(🐇)も(🙆)ののように思われ出した。
次郎は(🌩)すぐ(📁)、彼(🧡)ら(🏐)を二列(🎬)縦(🔏)隊に並べて、号令(lìng )を(🌃)か(✅)け(👜)た。彼(bǐ )はみんなの先顔に立(lì )っ(🤡)て、今度は(🥓)非(✡)常(cháng )に元(yuán )気よく歩き(🛠)出した。
医(yī )者(✈)の声は低か(🕧)ったが、みんなの耳によく(🔘)徹(⏺)とおった。次(🕝)郎(🐯)は、半ば(🐨)開いたお祖(💿)(zǔ )父(fù(🛶) )さん(🈳)の眼を(🤥)じっ(👣)と見つ(🏼)めながら(🏰)、死が何を意(👎)味する(🍃)かを、子(zǐ )供心に考(💟)え(🚯)て(🐼)い(🎓)た(🌙)。彼はその場(chǎng )の(😟)光(guāng )景を恐(👗)ろし(🥘)い(🍳)とも悲し(➖)い(💅)とも感じ(🌨)なかった。た(🚧)だ、死ねば何(🔎)もかも終るん(🕙)だ、と(⚓)いうことだ(📳)けが、(🦀)はっ(🚙)きり(😡)彼(bǐ )の頭に理解(🐩)された。
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