「きっと(🥉)さまして(♏)いますよ。どの室にも(🤣)、眼をさまして(🥪)いるもの(🚅)が、もう何(🍗)人かは(🐘)あるはずです。」
「(🎺)ほう(👼)、お前か(👂)、(😯)今朝(cháo )の(👠)鐘をつ(♑)いたのは。……で、どのような気持(chí )ちでついたのじゃな。」(😐)
そし(🚰)て、その(🐛)まま、す(💱)こしも調子(zǐ )を(👵)かえないで、(🗄)また槌を(💣)ふる(😋)いつづ(🗂)け(♐)た。
次郎(láng )は、(🐟)いきなりぴしりと胸に笞(chī )むちを(🏅)あて(🤡)られたような気がした。か(🥈)れ(🔊)の眼(👴)(yǎn )には、大(dà )河(🏴)の、(💨)今朝(🍸)のしずまりきった(🕝)静(🚄)坐(zuò )の姿がひとりでに浮うかん(❕)で来た。むろん、先生に返す言(🚐)葉(📒)は見つ(👧)からなかった。先生は、すると(🍢)、微笑(🚒)びしょうしなが(🤽)ら、
(⤵)まっ(🥍)さきにかれの目(mù(🌲) )についた(😩)のは、田川だった。田川はいやに胸(🤘)を張り、軍隊流の不動(🕺)の(🏺)姿勢(⛽)で(🌗)しゃちこ(😟)ばってい(🔳)た。そして、(🦃)次郎が肩かたから力(🍙)をぬ(🍜)かせよう(🆎)と、(🌎)ど(📑)んなに(🐬)骨をおっ(🆓)ても、(🏂)なかなかそうはならなかった。これに反(fǎn )して、飯島は最初か(😘)ら、(🤯)ご(😔)く器(🚫)(qì )用に正しい姿(zī )勢をと(🌙)っていた(🈂)。もしか(🏕)れが、おりお(🕝)りうす目をあけて朝倉先生の顔を(😼)の(🚥)ぞ(🗽)くような(⏲)ことさ(🤣)えしなかったら(🏝)、かれの静(🐤)坐は、塾生の中でも、最(💐)(zuì )もすぐれた部(🥏)類に属(shǔ )していたの(🚃)かもし(🕌)れな(🍉)かったのである(🚺)。
(🛀)と、(🙋)朝(🔰)倉(cā(👰)ng )先(xiā(✊)n )生は(🚇)、(🎭)まじまじと次郎(láng )の顔を見ながら、
(🔘)道江という一女(🏵)性が、間も(🚾)なく(🦊)、自分の目(🔀)のまえに現(xiàn )われるという小さな(🚞)で(⛲)きこと(🚰)の予想(😰)、――(👿)大きな人間社会の運(yùn )行(há(🔴)ng )うんこうの中で(🎴)は、まった(☕)くど(🐛)うでも(🔀)い(🥙)いよう(🦆)な、そうした(😟)小さなで(😫)きご(🗼)との予(yǔ )想(xiǎng )よ(🚾)そ(🎿)うが、ど(😯)うしてこれほど(😂)までに自分(fèn )をまごつかせ、自分の不断(duà(😤)n )の心の修(🚸)練(liàn )を無力(⏩)(lì(📂) )にするのか。どうして(🐭)、現在友愛塾(shú )におお(🍴)いかぶ(💥)さっている(🌋)深(🤼)刻(👟)な問題以上に、自分の(🐲)心をな(🚹)やます(🌍)のか。女性と(👀)は、恋愛(📢)れんあいとは、いったい(😁)何(hé(🦍) )だ(㊙)ろう。それは、(🍓)これまで自(zì )分が考え(🔆)て来た人間(jiān )生(🐑)活(📂)の秩序(xù )と(🔌)は、全く次元のちがっ(🚅)た秩序(♉)に属(🔽)す(🌼)るも(😙)のだろ(🛂)うか(👶)。
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