「なるほ(🏢)ど。そうか。――し(🕣)か(🏺)し、(🏮)大河にしちゃ惜お(🏹)しかっ(🎹)たね(🖌)。おしまいごろにはかんしゃくをお(🤗)こし(👭)ていたよう(🦔)だったが(😷)。」
もう、そ(🕖)のころには、廊下を行き来する塾生たち(🍁)の足音も頻繁(😏)ひ(🤸)んぱん(🧖)に(🎂)なり、ほうぼうから(🎃)、わざとらし(🥊)い(🙌)かけ声や、とん(🐡)狂きょうな笑(📔)い声など(😎)も(🤞)きこえていた。ゆう(🎠)べの懇談会で分担ぶん(🛁)たんをきめ、か(💢)れら(🤨)自身の室はもと(🕡)より(🐱)、(👴)建物(wù )の内(🕒)部を、講堂や、広間(jiān )や、便(biàn )所にいたるまで、全部清(🐿)掃せいそ(🍳)うす(🐻)ること(📨)に申し合(🍄)(hé )わせていたので、か(🍚)れらも、まがりなりにも責(♊)任(📂)だけは(🦕)、果たさ(🎗)なければならなかった(💺)し、それに、きび(😭)しい寒(há(🧚)n )さと、(🕓)おた(💣)がいの眼(👇)とが、(🍤)かれらを、外(📟)見だ(😅)けで(📪)も、いかに(➰)も忙いそがし(🏣)そうな(🍒)活(🕣)動に駆かりたてていた(🛬)ので(🗻)ある。
「そういうと、ゆうべの室(🎹)長(🚸)選挙も何だか(🎈)変(🚗)だっ(✋)たぜ。」
次(cì )郎(👡)は近づいて行って声(🚫)をかけた。
もっと(🙃)も道(dà(⛹)o )江にたいして自分の(🤘)抱いだいている気持(📀)ちに(🎍)、兄(xiōng )が(📮)まだま(😳)るで気が(🚊)つ(😢)いていないらしいのは、あ(🚄)りが(🚓)たいことだ。し(🌥)かし、だからといって、(🕡)二(èr )人(ré(😗)n )がむつまじくつれだってや(⛄)って来る(🔱)のまでを、あ(🍧)りがたく思うわけにはいかない。痛(tòng )いきずは、どん(📂)なに用心(🔚)ぶか(🧦)く(🐵)さわられ(🚷)ても(🦏)痛い(🍛)のに(🎤)、まして(🏸)、そのきず(🌤)に気が(🌇)つかないで(😅)、無遠(🕰)慮(🥝)ぶえんりょにさわられ(⏲)て(🥎)は全(quán )くたまったものではないのだ。
事務(🥑)所に(👧)そな(💬)え(🍝)つけ(💼)てあった何(🏧)枚かの東(🕑)京地(dì )図は、すでに二(èr )三(sān )目(mù )前から各室(⤴)で(🚨)引っぱり(🐌)だ(💠)こ(🗻)だった。土曜(🕘)(yào )日の晩(wǎ(🍩)n )に(📕)は、炊事(shì )部すいじぶ(🤚)はみんなの弁(bià(🌁)n )当の献立こん(🏟)だてをする(💞)のに忙(🧥)し(🌋)か(🙎)った(✔)。次(👻)郎(〰)(láng )が道(dà(👌)o )順の相談のために、各室(😜)に引(yǐn )っぱ(☕)りこまれた(⛰)ことはいうまでもない。そ(💫)し(👋)て、いよい(🕕)よ日曜の朝食がすむと、二十分とはたた(🌌)ないうちに、塾内(nè(💗)i )はも(💻)の音一(yī )つしな(🎷)いほ(🎇)ど、しんかんと(✔)なってし(🏆)まったので(🏿)あ(🥇)る。
「じゃあ、やはり打ちつづける(⛸)よりほかありませんね(🤑)。」
「(🐕)今(🥀)のところ、平(🏻)(píng )木中佐の(🐧)影(😵)響えいきょうでどう(🌱)こう(🖼)と(🏃)いうようなことは、全然ないよう(🎚)に思います。」(🗞)
「ほ(🍣)う、お前か、(🌼)今朝の鐘をつい(🖖)たの(✨)は(🍻)。……で、どのよう(🏕)な(🤾)気持(chí )ちでついた(☔)の(🧝)じゃな。」
「(🍺)ぼく(🔓)は(🎩)、なが(📔)いこと友(😘)愛(👆)塾(shú )の仕事を手伝(🚤)わ(🥐)せていただいていな(🎶)がら(📭)、その精神が(📄)ま(🚡)だちっとも身(🐏)(shēn )についていなか(✒)っ(🍭)た(🌸)ために、けさのよ(🗨)うなあやまちを(🍧)犯して(🎂)しまいました。ほんとうに恥はずか(💧)しいこと(🔁)だ(🦈)と思(♿)っ(📝)てい(🕓)ま(😔)す。しかし、(🍇)そ(🤘)のあやま(👪)ちによっ(😣)て、開(kāi )塾そうそう、大河君のような、友愛(ài )塾精神に徹(🍫)(chè(❌) )底した、実践家じっせんか(🕴)の魂たま(🥜)し(🔳)いにふれることができ(🛹)たことを思(💈)い(💔)ます(🥡)と、一方(fāng )で(🕋)は、か(🎪)えってあり(📿)がたいような(😉)気持(chí )ち(🕞)もしています(🍱)。」(💈)
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