「ホ(🙎)ラ、校長(🧐)(zhǎ(🍨)ng )先生!」母がどな(⛑)つ(👒)た。
源吉の前の(💧)房公が(🔋)、振(🈴)り(🚆)かへ(🔁)つて云つた。
「うまく行くツかい?(🈴)」
「(🛡)芳? ――う(👩)ん、芳か(⛎)。」さう母(mǔ )親が(😌)分(🔺)ると、「それさ、ま(🅾)だ墮りねえどよ。體(🐋)でも惡くしねえばえゝ。」と云つ(📯)た。
「ぢや、源吉君、(🍚)どうするんで(😜)す。」石山(shān )が(🚬)きいた。
「赤子(zǐ )あか(🌉)、んで墮おりた(⭕)のか?」(😪)と、ひ(💷)よいとき(🚴)い(👋)た。
源(yuán )吉は、今度のことで(😞)は、自分(🎍)から、とい(🚍)ふ風な(🏾)氣乘りは(🍆)なかつた。反對にこ(🚳)ん(🦆)な煮え(🧔)切らないことなんて(😷)、見(jiàn )てろ(🐩)、(🧜)と思つてさ(🧛)へゐた。
誰も上(🔢)げなかつた。
誰か後で野(🐍)生(shēng )的な太々し(🕦)い聲で叫んだ。さ(⭕)う(🚈)いふ(🧑)瞬間(🛳)であつた(✖)ので(💥)皆(🍞)は(🐅)その方を見た。――源吉だつた。
源吉が歸らうと(🎶)、外套(tào )に(🏑)手を通(tōng )してゐると、先(xiān )生(shēng )の(🎃)子供(gòng )が出(chū )てきて(💂)、源吉(jí )に是非(🌲)(fē(🌴)i )遊(yó(🌍)u )んでゆけと(🌯)、(👧)着かけ(🦍)てゐる外(wài )套(tào )をひ(🎗)つぱつて、居間(🌅)の方へ連れ(👨)て行(🌙)つた。仕方なしに源(yuán )吉は(😱)、しばらくの間、子供の(🍳)相手(shǒu )にな(🚑)つてゐた。源(🚆)吉は何時も他愛なく(📈)子(zǐ )供相(xiàng )手(👪)に遊ぶので(🖨)、(😂)好きが(🧚)られてゐた。が(🖖)、源吉はその(📦)、子(🐵)供(🤪)(gòng )達に好(hǎ(⏺)o )きがられ(📱)る、何んとも云はれな(🚻)い大(💌)ま(🏰)かな、無心(🥧)な(😒)氣持が、ち(👇)つとも出な(😋)かつた(😀)。源吉(🦒)は何處かイラ/(🕰)\(🉐)し(🌩)て(🥜)、じつとして(🏪)ゐられなかつた。好加減にして(🌨)出てきた。外(wài )へ行か(🏭)うとして、(⬅)教室(🛶)の戸をあ(😽)けると(🥣)、殘(cán )つ(🙈)た四、(✨)五人が相談(tán )を(⛩)してゐ(🗽)た。
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