学士(shì(🚁) )は華(huá(🤑) )やかな大学時(🥛)代を想い起したよ(🏷)うに(📅)言って、(🍂)その骨(gǔ )を挫くじかれた指で熱球を受け損じた時(🌍)(shí )の真似まねま(🧠)で(💿)し(📧)て(🥩)見せ(🌱)た。
「広岡(gāng )先生が(🦁)行くナ」(🧝)と高瀬が(🌍)言った(📞)。
「宅(zhái )じゃこの通り朝(👐)顔(🌜)狂あさがおきちがい(🐜)で(🗿)すから、小諸へ(🐵)来る(🔦)が(🍳)早いか直(zhí )ぐ(📳)に庭中朝顔鉢にしちまいま(⤴)した――(👀)この棚(péng )は音(🧜)さんが来て造ってくれ(🕹)ました(🤒)よ(💽)―(👧)―まあこんな(📝)好い棚(🔸)(péng )を――」(⏰)
「(📂)どうも(🎌)先(✍)生(shēng )の朝顔は(✊)むずかし(💗)く(💕)ッて(⛎)、私(sī )にはまだよく解りませ(😙)ん」(🚶)と高(gāo )瀬は笑(⏳)いながら言(yán )った。
「ポツン」と体操(cāo )の教師は混(hún )返まぜかえすよう(🚮)に。
南の(🔲)障子へ(🐧)行(há(🅰)ng )って見(🕺)た。濡(🍒)縁ぬれえ(🅿)んの外(✏)は落(👩)葉松(🔆)から(⏫)まつの(🚶)垣だ。風雪(xuě )の(😷)為に、垣も(💶)大分破(🏰)損(🗿)(sǔn )いたん(🚝)だ(🤵)。毎年聞(wén )える寂しい蛙の声(🤗)が(🐃)復た(🍶)水車小屋(wū )の方からその障(zhàng )子のところ(🗽)へ伝(yú(🙊)n )わって(🏼)来た。
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