それでも、(🕦)その日(rì )は、森(sēn )川(🐳)の教(jiā(🎲)o )員適性審(shěn )査以(yǐ )上(shàng )に(⛹)大し(🗾)た出来事(shì )もなく、ひけ時(shí(👦) )から二十(🕣)分(😮)もたつと、校内には生徒の姿は一人も見られな(🐉)くなった。ただ(⛩)先(😫)生たちだけが校長(♓)(zhǎng )の帰りをま(🆑)つた(👀)めに居残っていたが、もう話の(💖)種もつ(🚙)きた(👻)らしく、(🗑)どの(👥)先生も(♈)、いか(🐮)にも所在(🍾)し(🛃)ょ(🐙)ざいなさそ(🙂)うな、(🦏)それで(💟)いて何となく落(luò )着きのない眼(😚)をして、教員(yuán )室を出たりはい(🗜)っ(🚙)たり(📄)し(👃)ていた(🕛)。
「(📸)しかし、(💈)昨日お父さんにきいたんだが(🌔)、君(jun1 )は血(🔵)書を書いたってい(🌀)うじゃ(🦆)ないか(🅿)。」
「(🍟)それ(😖)ならいいけれど、――(📒)」(🐉)
「昨日は(⚡)お父さんがいらっ(♎)して下すって、きれ(🚮)いなお卵(💙)(luǎn )を(🕦)た(🎥)くさ(📧)んいた(🏔)だきました(🐅)わ…(😆)…(🤼)鶏の方(🏫)(fā(🤰)ng )も、本田(tián )さん(💼)毎日お手伝い(🏃)?」
「す(✒)ると(🤚)、馬田はこ(🆑)のまま(👐)ほって(🤱)おくつもりですか(🎙)。」(💴)
四 (🌅)い(🍼)ろい(🌕)ろの(🦆)眼(yǎn )
「ここからだと、(🐋)次(🍅)郎さんに見(jià(🔥)n )張(zhā(👄)ng )っていただくに(🎊)しても、(🈴)か(⭕)どが立たないでいいわ。次(🆑)郎(láng )さ(🤰)んが毎日(rì )、橋を渡ったりしたんでは、何(hé )ていった(⭐)って(🤽)変ですものね。」
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