「何で(🔊)も最初になぐったのは狐(hú(🎄) )だそうだが、なぐったと思った時には、もう(🤤)頬ぺたをひっ(🏇)か(😅)かれていたそう(🌰)だ。」(🤦)
「理窟(🍾)を言(yán )う(🍹)な!」
「そうだろ(🔌)う。僕も四年生(🅿)全(quán )体の名で(🥎)バ(😨)ック(🍚)するのは不賛成(🔐)だ。」
「少(🔜)々てれて(👫)いるらしい(⛄)よ。」
乳(rǔ )母のお浜(👬)に(🔳)は(🚰)、次(cì(🎫) )郎は、それからも、たびたび手(♍)(shǒ(🥚)u )紙(🏢)を出した。返(💽)事に(🍆)は(🌴)、いつもき(🦆)ま(🛍)って、一番(fā(🖕)n )になれとか、(✔)偉(wěi )い人になれとかいう(🎈)ようなことが書いてあり、また、それ(🕉)と(🍵)なく、(🤚)今度(⤵)(dù )の母との折(🎉)(shé )合いが(🎭)うまく(👆)行っているかどうかを、(🔻)知(zhī )りたいよ(🗝)う(🙅)な文句(👝)が(🍲)つらね(🌎)てあった。次郎は、しかし、(📈)そ(🌆)のい(🐬)ずれ(🚭)に(🆎)も、たいして心(❄)を動(dòng )かさ(🦀)な(📵)かっ(😓)た。彼は(🛥)、(😞)そうした手(🧛)紙によって、(🍗)お浜の自分に対する(♍)愛(🍺)情(💛)(qíng )を十分に(🚒)味(㊙)わいながら(🦉)も、すで(🍚)に一段(duàn )と高(🦎)いところに(😨)立(🦅)って、その中の文句(🎞)の意味(💩)(wèi )を読(dú(✨) )もうとする気(📮)持になっていた。それ(🚸)はちょう(🐭)ど、(👰)多くの大学生が故郷の母から来る訓戒の手紙を読む時の気持と、同(💬)じよ(⚓)うなもので(🕢)あっ(🗓)たらしい。
「(📽)そうか。……だけど、(💉)うちじゃ誰(🧖)もまだ知ら(💦)んだろう(🏤)。」
「(🏘)狐がわなに飛び(🚅)こ(🔹)ん(✝)だって! そいつ(👪)は(🗞)面白い。いったいどうしたっ(💫)て(🤴)いうんだい。」
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