かれは視線(💏)を転じて、そっと先生の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、先(🅿)生(🐤)の(🥫)い(🀄)つ(🐹)も(🍮)の(🥉)端(duān )然(🛹)たんぜんたる静(😝)坐の姿勢が(👢)いくらかくずれてい(📣)る。顔をすこし伏ふせ、(🕦)その眉まゆの間には深いし(👾)わさ(📓)え見(💕)(jiàn )え(😚)るのである。次(cì )郎(lá(💔)ng )は(🎲)、先(🎐)生(👑)が気分(fè(🦗)n )でも悪(è(🥞) )く(⛑)なったのではないか、と思(🎌)った。
「おはようございます(👰)。」
「お(📢)はよう。ここは何(hé )室の(🚅)受(🌚)け持(chí )ちでした(🤚)かね。」
「(🐀)気(🎦)がついている(🤷)なら、すぐそう言ってくれた(💀)らよ(🍏)かり(👬)そうな(🥥)ものだ」と、そんな不平を(🕛)もらすものもあった。ま(🔷)た中(🐲)には(🏟)、「(📢)先生は要(🎷)する(⛹)に指(🖊)(zhǐ )導者で(🤣)なくて批(🌼)評家(🎩)だ」など(🍅)と、(❗)したり顔に(🈴)言うも(🌙)のもあっ(😤)た。しか(💁)し日がたつ(🤚)につれて、しだいにか(🚚)れらの間(jiā(🧚)n )に取(🐈)り(💉)かわされ(👺)出(chū )した(🐌)のは、「ひまな(🦂)よ(🆑)う(🏑)で、(🚳)い(⌚)やに忙いそがし(🚱)い(🐽)」とか、「しま(🕙)り(🎫)がないよう(🤔)で(💛)、(❎)変(biàn )にきびしい」とか、そう(🙇)いったちぐはぐな気持ち(🚔)をあらわす言葉だ(🚹)っ(🚰)た(😍)。
「(💧)おや、外(🔂)出(♌)(chū )し(🕧)なかったんで(🕯)すか。」
「第(🐥)五室です。僕ぼくた(🍧)ち(🐛)で、最初にここを(🙃)受け持(chí )つ(👰)ことにしたんです。」(💨)
「そりゃあ、あ(🐭)べこべだよ。あんな人(rén )だから、郡の団長(🛹)な(💤)んかにな(🐊)りたがるんだ。」
朝倉先生は、そう言っ(⏩)て微(wēi )笑し(🔚)た。そ(👟)して、(⤵)それ以上(🍾)口(💝)で(🧑)説きふせることを断念(🌻)した。い(🎟)ずれはこれからの生活体験が(🔷)、徐々じょじょにかれ(🥄)ら(🌄)を納得さ(🕯)せる(🏵)だろう、というのが先生のいつ(👛)もの信念だった(😖)のであ(😈)る。
それから、ちょっと柱(🍭)時(shí )計を(🏐)のぞき、(🚿)
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