「元(yuá(🕠)n )来、(🛬)正(✔)義(yì )は階級(🌼)にあ(🐺)るんじゃないんだ。ど(🍠)んな(💾)階(jiē )級に(🌽)だって、正(🚋)しい人もいれば、正しくない人もい(🗼)る(🕑)。正義は(🙊)、それをもっ(🍰)て(📉)いる(🦈)一人一(yī )人(🌒)の胸に(🧡)しかないんだ。五年生(shē(🔀)ng )は五年(🌿)(nián )生なるが故に正義の持主ではな(👺)い。同様(🤖)(yàng )に僕らも、四年(🔽)生(shē(🍿)ng )な(📕)るが故に(🌚)正(👿)(zhè(😠)ng )義の擁(👖)護者(💔)だと主張(zhāng )するわけに(🔭)はいか(👟)な(🚋)い。四(sì )年生とか五年生とかいう(😠)ことは(⛹)、要するに正(zhèng )義とは何の関係も(🐑)な(🈲)いことなんだ(🖼)。それ(🛐)をいか(😡)にも関(wān )係が(🎃)あるかのよ(🐩)うに思い(👷)こんでいるところに、この学(xué )校の病(🔏)根があり(💃)、校風のあが(🐺)らない大(📓)き(💢)な(💤)原因(🏦)があるんだ(🤑)。この(📓)学校では、上級(🥍)の名(míng )に(✨)おい(📞)ていつも(🎧)正義(yì )が(🗝)蹂躙じゅうり(👹)んされ(👙)ている(🤐)。現に本田(tián )の弟の場(🐥)(chǎng )合(❤)がそれだ。僕は(📱)もう一(yī(🚰) )度はっきり言う(🔢)、正(zhèng )義(yì )は階級(🍦)になく(🗑)て(😼)人(ré(🏟)n )にあ(❤)るんだ(🗻)。もしそうでなければ、全校(🍥)一致(zhì )も期(qī(🐙) )待(⌚)出来ない。それが期待(⏸)出(📉)来るの(😋)は、正(😻)義が(📷)階級(⤴)(jí(🚽) )の独占物(🚴)(wù )どくせんぶつ(❣)で(✍)な(🤝)くて、何人の胸(xiōng )にも宿(xiǔ )りうるから(💆)だ。だから僕は、同級生の団結(jié(⏱) )よりも(🏰)、正(🔀)しい(⏸)人の団結が先ず必要だと思(sī )う。僕(🔙)(pú )は(❎)四(👫)年生(🔗)を愛し、五(wǔ )年生(shēng )を憎むために、本田の弟(😧)をバック(👁)しよ(🛏)うと(📣)言うん(🗿)じゃ(🖲)な(😁)い。僕は学(🤽)校(xiào )全体を(♍)愛する(🥣)ん(🔺)だ。学(xué )校全(🤨)体の正義(🌟)を(🐦)愛するん(🗿)だ。そのた(🍆)めには、本(🛳)田の弟のよう(🙊)な、(👪)不(🔙)正(zhèng )に屈しない(📵)魂(♏)(hún )をあ(🆕)くまでも擁護(hù )しな(🏈)ければならんのだ。問題は、四(sì )年生(📳)の権威(wēi )がど(😌)うの(🙋)、(🌗)名誉がどう(😞)のという(🗡)ような、そんなけちけちしたこ(🔎)とにあ(😋)るんじゃない。大垣(☕)校(xiào )長(🌺)の謂いわゆる(👳)大慈悲(bēi )の精(😘)神に生き、全(🌁)校(xià(🍄)o )の(🕘)正(📗)義を護(hù )ろ(😗)うと言う(🕠)んだ。おれの言(🏂)(yán )ったことを(📗)誤解せんよう(⛅)にして(🙌)くれ。」
しばら(🕹)く沈默がつづいたが、大沢はにこに(🆑)こして、(☔)
「どうだ(🔏)い(🈳)、本(🏄)(běn )田の弟(💈)だったら(🕐)、これか(💊)ら狐なん(🎰)かにい(🚉)じめられな(📒)いように、(📤)四(sì )年生でバックしてやろうじゃない(🔺)か(🏢)。」(🛶)
「うむ、小(xiǎo )さい時から乱(luàn )暴だったよ。し(👧)かし、この頃はそうで(👱)も(🦒)なかったんだが……(🍛)」(💹)
「あると(📷)も。わ(🀄)れわれはもっと堂(táng )々たるところを見せてやるさ。少くとも(🕢)、狐(hú )の奴みた(🐩)い(⛔)な、へまはやら(🕜)んよ(🌛)。あいつ、自分(fèn )からわなに飛(🎰)びこ(📂)ん(📯)だよ(💚)うなものだか(💿)らね。」
と、恭一にたずねた。
「(☔)そうだ(🎱)ろう。僕も四年(nián )生全(quán )体(✡)の(🍰)名(mí(🤰)ng )でバ(🙄)ッ(📈)クするの(💷)は不(bú )賛成だ。」(🍏)
大沢は何か考えるふうだった(🏣)が、(🕞)それっ(🔕)きり口(🚼)をつぐんだ。すると(🥖)、(🌪)ほ(🈯)かの一人が言っ(📘)た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025